新規日誌2

今日の献立は，ごはん，牛乳，鶏の唐揚げ，オイスターソース炒め，わかめの味噌汁　で１食あたりのエネルギー量は658kcal　です。
鶏の唐揚げは，下味がしっかりついていてボリュームもあり，食べ応えがありました。子どもたちも喜んで食べていました。オイスターソース炒めも風味が良かったです。
今日もおいしい給食をありがとうございました。ごちそうさまでした。

三春ダムに行ってきました！

社会科の「水はどこから」の学習で，三春ダムに見学学習に行ってきました。

ダムが造られるまでの歴史，ダムの仕組みなどについて係の人から説明を聞いたり，実際に歩いてダム内部の見学をしたりしました。

自分達がふだん使っている水がどこから来ているか，間近に見学することができました。

今日の献立は，ごはん，牛乳，さばのソース煮，ひじきサラダ，とうふの味噌汁　で１食あたりのエネルギー量は608kcal　です。
さばのソース煮は，ふだん食べ慣れている味噌煮やみぞれ煮と違った味わいで，甘辛いソースの味がよくしみていました。ご飯のおかずにもぴったりでした。
ひじきサラダは，ひじきの他にキャベツ，ニンジン，ツナなども入り，おいしかったです。
今日も栄養のバランスのとれた給食をありがとうございました。ごちそうさまでした。

小数のわり算を学習しました！

ひまわり学級の５年生が，「小数÷小数」の学習をしていました。「４．５ｍの重さが０．９㎏のホースがある。」という場面からわり算の問題を作り，それを筆算で解く学習です。

子どもたちは，先生のお話をよく聞いて，てきぱきと学習に取り組み，時間が余るほどでした。真剣に学習へ取り組んでいました。

「元気な中妻っ子を目指して」　情報交換や話し合いをしました！

学校医の先生，学校薬剤師の先生，保護者代表の皆さんにお集まりいただき，「元気な中妻っ子を目指して」をテーマに子どもたちの健康について，話し合いました。

はじめに本校養護教諭から，健康診断や学校環境衛生検査の結果，視力検査の結果やう歯の罹患状況，欠席状況，保健室の利用者数などの年度ごとの推移などについて説明しました。

う歯の人数が年々減少し，う歯の処置状況も良くなっていること，欠席児童や保健室の利用者数も非常に少ないこと，などがわかり，本校の健康教育の推進や運動の習慣化，学校医の先生方の指導や保護者の方々の協力が，良い結果に結びついていることが確認できました。

また，歯については，継続して実施しているイエテボリ法やフッ化物洗口などの成果も表れてきているのではないかというお話もうかがうことができました。

今日の話し合いの内容については，今後の指導や７月の懇談会の際に，生かしてまいります。

お忙しい中お集まりいただいた皆さん，ありがとうございました。