三春町立中妻小学校
「なかのよい子・かんがえる子・つよい子・まじめな子」が学ぶ学校
三春町立中妻小学校
「なかのよい子・かんがえる子・つよい子・まじめな子」が学ぶ学校
筆ペンで書きました!
今日は「あけびゆらす秋風」という文字を,縦に三等分した半紙に,筆ペン(!)で書きました。
大きな文字を大筆で書くのには慣れていますが,小筆や筆ペンで小さな文字を書くのは簡単そうで難しいです。
みんな,文字の中心や大きさ,バランス,そして,とめ・はね・はらい等に細心の注意を払いながら,真剣に取り組んでいました。
今日は朝の時間に,3回目の合唱練習を行いました。
パプリカの振り付けの確認と,2部合唱の練習でした。NHKで使用されたこの楽曲は,合唱曲としてもなかなかの難しさがあります。振り付けはスムーズにいきましたが,2部合唱は練習が必要なようです。
子どもたちも大好きな曲のようで,廊下で歌っている児童の声が職員室まで聞こえることがあります。本番までに,まほらに響くような合唱になるといいなと思います。
※ 本日,三春町小中学校音楽祭の案内を配布しました。
10月30日(水)三春交流館まほらで 9:00 開場 9:30開会です。中妻小は一番始めの出番で9:40~演奏開始予定となっています。11:45閉会です。プログラムが決まり次第,ホームページや学級便り,メール等でお知らせいたします。
今日の献立は,
・ごはん
・牛乳
・鶏肉のごま味噌焼き
・ひきな炒り
・けんちん汁
で,1食あたりのエネルギー量は648㎉です。
「ひきな(引き菜)炒り」は,大根,にんじん,油揚げを千切りにして炒めた福島県北部の郷土料理で,よく味がしみていました。
鶏肉のごま味噌焼きは,ほどよい味噌の風味が食欲をそそりました。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
今日は,曇り空で涼しい気候です。稲刈りにはちょうどいいかもしれません。
雨が少し心配されましたが,無事に4・5年生の稲刈りができました。
今年の作柄は福島県中通り「やや良」ということで,美味しいお米ができたようです。
自然の恵み半分,農家の橋本様のお世話半分に,4・5年生の「おいしくなあれ」という気持ちいっぱいの田植えのおかげで,無事稲刈りできました。
稲刈りは,鎌を使ってさくさくと「気持ちいい」という子どもの声。本当に稲の中心は空洞で,ストロー(麦わらは英語でstraw)のようなんですね。
刈った稲は,はせがけ(地域によっては,はさがけ・はざがけとも言う)にして乾燥します。「うるち米」だそうなので,脱穀精米をしたら,5年生の家庭科の調理実習でも使えるということでした。
本当に,ここまで育ったのも,地元の農家の橋本様のおかげです。1から10まで丁寧にありがとうございました。
※ 鮮やかに 寄り添い2輪 彼岸花
金曜日の午後は, 5時間目で下校することが多いです。その後先生はというと,教員同士の勉強会をしています。
今日は,夏休み中に中妻小以外の学校へ勉強に行った先生から,勉強した内容の伝達講習会が行われました。
①特別支援について②外国語教育について③国語科についてです。
お互いの学習を参観し合い授業について話し合うこともしています。互いに教育方法について研修を深め,さらによりよい学習ができるようにしたいと思います。
今日の給食です。
メニュー
牛乳,ごはん,カレー肉じゃが,せんべい汁,手作りふりかけ
です。
せんべい汁は,なかなか福島県ではお目にかからない料理かもしれません。汁に浸ったせんべいが不思議な食感の汁でした。ふやけたせんべいが,ワンタンのような,「おふ」ともまた少し違った・・・。
青森県が発祥なのでしょうか。八戸せんべい汁というのが,検索するとでてきます。
東北地方ではよく食べられるようです。
手作りのふりかけも,カレー味肉じゃがもどちらもご飯が進む味でした。今週もとても美味しい給食ありがとうございました。
1校時目の図工で3年生が絵を描いていました。「モチモチの木」のお話の絵のようです。
主人公の豆太は,いつもおじいさんと寝ている。普段は「おしっこいきたい」といっておじいさんを起こしては,甘えていた豆太。なぜなら,モチモチの木は,豆太にとって恐ろしい化け物の木。トイレに行きたくても行けないのは,モチモチの木という化け物の木があるからだ。
ある夜,豆太はおじいさんの容態の急変に気づくと,山の麓のお医者を呼びに行く。おじいさんを助けたい一心で,豆太は勇気をふるい出すのだ。豆太がお医者様と家に戻ると,そのモチモチの木には,雪明かりがともり,霜月のある晩に勇気のある者だけが見ることができる「山の神様の祭り」に遭遇する。豆太の勇気に山の神様がご褒美をくださったのだ。
豆太の勇気の輝きで,モチモチの木の美しさがより増したのだろうと思います。子どもたちの頭の中には,どんな場面のモチモチの木があるのでしょうか?お話の感動場面だけではなく,化け物の木の様子を描いている児童もいるかもしれません。最後まで頑張って描いてくださいね。10月18日の授業参観には間に合わないかもしれませんが,11月2日の秋の発表会にはご覧いただけると思います。
今日は,久しぶりにぐずついた天気です。来週の月曜日は稲刈りなので,回復してほしいなと思っています。
今日は中学年の読み聞かせ会でした。3・4年生の読み聞かせ会は4回目になりました。
今日は おはなし
クルミわりのケイト
でした。絵のない語りだけのお話会でした。よくお話を聞こうとする姿が見られました。
おはなしこすずめ様 ありがとうございました。
今日の献立は,
・ごはん
・牛乳
・マグロのごま味噌和え
・塩昆布和え
・手作りすいとん汁
で,1食あたりのエネルギー量は601㎉です。
マグロのごま味噌和えは,厚みのあるマグロで,ごまのきいた甘みのある味噌味でした。
すいとん汁は,白菜,にんじん,ごぼう,ねぎ,小松菜等の野菜やなるとなどの具がたっぷり入っていました。
塩昆布和えは,キャベツやにんじんキュウリなどの野菜をうまみ成分の素「グルタミン酸」のたっぷり入った塩昆布で和えたもので,うまみたっぷりでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
さくら学級には,工作や昆虫が大好きな児童がいます。
「あの屋根の下にアシナガバチの巣があります。」「植木のところで小さな蛇をみました。」といつも,学校の周りの虫の情報を教えてくれます。(昨日のムシテックでも,知識の豊富さを指導員の方に感心されたそうです。)
児童の造形遊びには意欲の差や能力の差というものが見られるものですが,さくら学級の児童は,本当に作ることが大好きで,作品には工夫や細部までのこだわりがあり,感心させられます。
今回は「F1カー」を粘土で作成していました。コクピットのガラスの色を変えたり,リアウィングを付けたり本当に本物のレーシングカーのようです。あっぱれ!!
※ タイヤのホイールからマフラーの煙まで本当に細部までこだわりが見えます。素晴らしいですね。
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