2021年6月の記事一覧

　５年生は、委員会に所属して３ヶ月がたち、当番の仕事にも少しずつ慣れてきました。上級生の６年生がリードして、それぞれの委員会で毎月の反省をするとともに、来月の活動に向けて必要な準備をそれぞれ行っています。委員会は、子どもたちのアイディアが生きる、大切な活動の場となっています。

　６月２５日（金）に石筵ふれあい牧場へ行きました。学級写真を撮った後、鯉や馬などに餌をあげました。初めて餌やり体験をする児童も多く、初めは怖がっていましたが、慣れてくると、「もぐもぐ食べてかわいいな。」「いっぱい食べてね。」などと声を掛けながら楽しく体験することができました。

過日、人権擁護委員会より「人権の花」をいただきました。その花を環境委員会の児童がプランターに移植し、毎朝欠かさず水やりをして育てていました。そのプランターを手にして岩江センターへGO！です。

代表児童が「ぼくたちが大切に育てた花です。受け取ってください。」とあいさつをして「人権の花」を岩江センターへ贈呈してきました。

岩江センターは岩江地区の方々がお見えになります。来られた方がお花を眺め、少しでもホッコリした気分になっていただければと思います。

校外学習で一年生が石筵ふれあい牧場に行っています。シロツメクサのじゅうたんの中で花を摘んだり、かわいい馬に手を振る児童。そして、みんな仲良く楽しくお昼を食べて、最後に水遊びをして楽しく活動しています。

　これまで、ZOOMによる全校集会を行ってきましたが、今年度初めて、体育館での集会を実施しました。

校長先生が、バレーボールの実演を交えて、日本のバレーボールチームの歴史と、プレーするときの「あきらめない心」について話されました。

　また、生徒指導担当の先生から、①自転車乗りのきまり　　②キックボード遊びのやくそく　　③友達の家に遊びに行く時のやくそく　　④下校時によその家の敷地に入らないこと　の４つについて気をつけるよう話がありました。

　久しぶりの体育館での全校集会でしたが、視線や体を話す人に向けて、子どもたちは静かに話を聞くことができました。

今年の４年生の総合的な学習の時間は、「環境について調べよう」です。

環境が自分たちの生活に、どのように影響を与えているのかを知り、一人一人が調べていきたいことを決めました。

大きく６つのグループに分かれて自分たちで課題を見つけて調べていきます。

今日は、グループ毎に課題を決め、調べる役割を分担しました。

今日は栄養教諭の先生にお越しいただき、食に関する指導が行われました。

おやつは楽しい気持ちになるだけでなく、不足しがちな栄養を補うという役割もありますが、食べ過ぎてしまうと、虫歯になったりお腹の調子が悪くなってしまったりすることがあると学びました。

そこで、①おやつを食べる時刻　②食べ方の組み合わせ　③食べる量

の３つのポイントを踏まえながら、これからのおやつの食べ方について考えていきました。

子ども達からは、「おやつは３時～４時の間に食べる。」「おやつの組み合わせは、チョコとお茶にしようかな。」「ポテトチップスは、お皿に分けて食べてみよう。」などのつぶやきが聞こえてきました。

３つのポイントを意識しながら、楽しくおやつを食べてほしいと思います。

今年度初プール。４年生が５校時目にプールに入りました。気温・水温とも、サイコーです。少ない時間でしたが、バタ足・けのびの練習をしました。これから、天気の良い日にはプールに入ります。

社会科「住みよいくらしをつくる」の学習で6月8日に、三春ダム・三春浄水場を見学に行きました。

国語科の学習で、メモの聞き取り方を学んだことをいかして、係の人の話を聞いて大事なことをメモしました。

三春ダムの見学では、消火訓練中のリコプターをみることもできました！

６年生、修学旅行の全行程を終え、バスに乗りました。２日間とも天気が良く暑いくらいでした。最終見学地・会津藩校日新館も順調に見学を終え、予定よりも早めの出発となりました。子どもたちはバスの中でDVD鑑賞をしながら静かに帰ります。でも、子どもたちは、まだまだ元気そうですね。

修学旅行最後の見学場所、会津藩校日新館に来ています。会津藩士が学んだ「什の掟」を教えていただいたり、施設を見学したりしました。「ならぬことは、ならぬものです」また、日新館の天文台にも行ってきました。

現在、５年生が理科の授業で「魚のたんじょう」を学習しています。学校で飼っているメダカが卵を産み、本日四日目。顕微鏡で卵を覗いてみると、メダカの心臓と血管が見えています。あと数日で、卵の膜を破って、メダカの子どもが出てくるよ。どうぞ、メダカMOVIEをクリックして映像を見てください。

メダカMOVIE.mp4

鶴ヶ城天守閣を見学してきました。見学が終わり早めに集合した子どもたちは、天守閣の周りを班別行動で散歩したり、天守閣をバックに集合写真を撮ったり、また、「暑い！疲れた〜！」と、日影を探して腰を下ろしている子どもたちもいます。

２日目。最初の見学場所は、福島県立博物館です。福島県の歴史・文化、そしてそれを育んだ自然に関する資料がたくさんあり、みんな真剣に見学していました。

予定より早く宿泊先を出発しました。子どもたちは、みんな元気です。本日は、福島県立博物館・会津鶴ヶ城・会津藩校日新館を見学します。

修学旅行２日目が始まりました。朝早くから起きて活動する子どもたちもいます。２日目も元気です！そして、待ちに待った朝食です。朝食をモリモリ食べて暑さを乗り切ろう！

子どもたちは全員ケガ・体調不良を訴えることなく、集合場所の鶴ヶ城会館まで無事に帰ってきました！今日の班別活動は無事に終了しました。

全員集合し、お土産＆体験活動の報告会をしています。バスを待ち、この後は、バスに乗ってホテルへと移動します。

会津若松市内の班別行動（フィールドワーク）も終わろうとしています。子どもたちは最後のお買い物です。女子はやっぱりお土産にひかれますね。

こちらは会津武家屋敷です。午後もぞくぞくと体験や見学にやって来ました。班別活動は、まだまだ続きます。暑い！！！！！

そして、班別行動の計画が予定よりも早く終わった班は、班は鶴ヶ城の周りを散策しています。空を見上げると雲ひとつなく晴天ですね。

絵付け体験をしています。（飯盛山付近）

思い思いの絵付けをして、世界で一つの記念品になりました。

赤べこ券（あいづ観光応援券）を使ってみました。

七日町方面へむかいます。

野口英世青春通りで会津の歴史を感じます。

会津絵ろうそくの絵付け体験をしました。

お昼です。
ラーメン、ソースカツ丼と、会津の名物を堪能しています。

こちらは、会津武家屋敷で絵付け体験です。

早速お土産を買ったり、起き上がり小法師の体験をしたりしました。

次の活動へ移動です。

これから、七日町へ出かけます。

こちらは、武家屋敷行きです。

子どもたちは、それぞれの班に分かれて、バス（ハイカラさん）に乗って移動する班や、既に起き上がり小法師を体験している班もあります。

それぞれ、班ごとにアルコール消毒を持ち歩き、また、感染症対策を取りながら、それぞれの班別行動スタートです。

無事に会津若松へ、そして、鶴ヶ城会館に到着しました。これから班別活動です。行程を確認する班、バス停を確認してから行動する班など様々です。鶴ヶ城会館は午前１０時オープンですが、お店の方が早めに開けてくれました。

本日からの２日間の修学旅行で会津若松へ出発しました。欠席者もなく、５２名＋引率教員４名が元気に出発です。本日の会津は暑くなる予定です。気をつけて行ってきてくださいね。

社会科「住みよいくらしをつくる」の学習で、三春ダムと三春浄水場を見学しました。

子どもたちは、係の方の説明をよく聞き、ダムや浄水場の役割について学びました。

また、実際に見学して、ダムの大きさにも驚いていました。

　６月３日（木）に、ムシテックワールドへ行きました。

　水の中の生き物さがしでは、網を上手に使って、ヤゴやオタマジャクシ、メダカ、ヒルなど、たくさんの生き物を見つけました。

　なぜだろうランドでは、「ムシはかせクイズ」に挑戦し、班の友達と協力してクイズに答えることができました。自分が小さくなった気分で、ムシたちの見ている世界を楽しむことができました。

　最後はサイエンスショーです。光を使った実験に、子どもたちは大興奮でした。

　班の友達と仲良く楽しく、決まりを守って学習することができました。今後の生活科では、生き物の世話をしたり、調べたりする学習に入ります。

　環境委員会の子どもたちが昼休みの時間を利用して、先日、人権擁護員の方々が届けてくださった花苗を、プランターに移植しました。今年度より委員会の名称が変わった環境委員会１４名の児童が、プランターにシールを貼ったり、花苗を一本一本慎重に手に取って植えたりしてくれました。

児童一人ひとりが花苗を手に取り、やさしく土をかける様子から思いやりの心を感じました。

この花を見て、人権について考えてくれる人がいてほしいと思います。

栄養教諭の先生にお越しいただき、食に関する指導が行われました。

今日の給食に入っている食べ物を赤・黄・緑のグループに分け、いろいろな食べ物を食べることの大切さについて学びました。事前アンケート結果で嫌いな食べ物の上位のものが登場すると、子どもたちの反応が大きくなっていましたが、今日の給食は、苦手な食べ物にも挑戦してみようというお話がありました。

今日の給食は、親子丼、小松菜とツナのサラダ、具だくさんみそ汁

残っていたサラダにおかわりで並ぶ児童も多くみられ、栄養教諭の先生と学習したことを早速実践できていたようです。今日は全員チャレンジ成功だったかな。

　４～６年生の児童は、今日からクラブ活動がはじまりました。

今年度のクラブは、児童アンケートの結果から、球技・スポーツクラブ、科学・実験クラブ、イラスト・工作クラブ、音楽クラブ、パソコンクラブ、手芸クラブ、卓球・バドミントンクラブ、ダンスクラブの８つを設定しました。

初めてのクラブ活動になる４年生は嬉しそうに教室へ向かい、５・６年生の話をよく聞きながらどんな活動をするか考えていました。全８回実施の予定で、楽しく、心の成長につながる活動に努めてまいります。

クラブによっては、楽器やペン、工作用品や手芸用品など、準備物が必要になるクラブもあるかと思います。保護者のみなさま、ご協力どうぞよろしくお願いします。

　岩江小学校では、集会活動にＺＯＯＭを活用しています。

今回は「プール開き」です。

６年生が堂々と司会進行を務めてくれました。

低学年では話を「目で聴く」「心で聴く」ことを意識している姿が多く見られました。

中学年では、運動会の時に教えてもらった「返礼（へんれい）」を意識して、前の人が礼をしたら心を込めて礼を返す姿がありました。

高学年では、画面の向こう側で頑張る仲間を態度で応援しようと、先生が教室にいなくても、自分たちで話を聴き、自分たちで良い空気を作ろう、という雰囲気を感じ取ることができました。

校長から「水の事故ゼロ」「感染症予防」を呼びかけ、楽しい中にも緊張感をもって泳ぎたい、そんな想いが伝わってきました。

いよいよプール（水泳学習）がはじまります！

今年も「人権の花運動」の花（マリーゴールド・サルビア・ペチュニア）を三春町人権擁護員の方々が、学校に届に来てくれました。まだ蕾の花苗もありますが、花を見ると心が落ち着きますね。今週中に環境委員会の子どもたちがプランターに植えたりして、大切にこの花を育てていきたいと思います。