2022年6月の記事一覧

各部屋ごとに…

ハイ、チーズ。

本日の活動フィールドワークも無事終了し、本日の宿泊先のお宿へ到着。ロビーであいさつをして、各自部屋へ移動。子どもたちは、本日一日でとても成長した表情でいます。

この後は、夕食・入浴タイム、そして、一日の反省を記入する時間となります。

お昼を食べておなかいっぱいになったあとに、午後のフィールドワーク開始。エプロン・三角巾を持参してパイ作り・大福作りを行った班や、赤べこ絵付け体験を行った班もあります。

子どもたちは、みんな真剣な表情で体験を行っていました。フィールドワークの途中で菓子工房かぶりで休憩をしている班もありました。あとは、時間までに集合場所に戻ってこれたかな？

令和４年６月９日（木）本日の給食です。（カミカミこんだて④）

＜献立＞

・ご飯

・いわしのカリカリフライ

・こまつなのナムル

・具だくさんみそ汁

・牛乳

事前に予約を入れていたお店に無事到着。

会津名物のソースカツ丼やラーメンを各々に注文し、食べ終わると、自分の財布からお金を出して、お金の学習をしています。午後の活動の力になるように、おいしくいただきました。

各班ごとに自分たちで計画を立てた活動を、時刻を確認しながら活動しています。会津武家屋敷にてガラス絵彫り、菓子工房で大福作り体験、飯盛山では、１８３段の階段がつらいため動く歩道を利用。そして、弓矢体験をしている班もあります。

飯盛山では、白虎隊が自刃したと言われている地にもきました。いろいろな体験を行ったいる子どもたちです。

バスで鶴ヶ城会館に到着！グループごとに、活動内容を確認し、それぞれ出発！ハイカラさんに乗って、フィールドワーク。

茶室麟閣、武家屋敷、飯盛山などへLet's go！

雨が上がったためか、一気に気温が上がりました。子どもたちは、歩きながら上着を脱いでいるようです。

子どもたちは、元気に朝学校を出発しました。磐梯ＳＡにて休憩中ですが、空を見上げると晴れ間は出ています。楽しそうにお話ししている様子が見られます。

6年生修学旅行（会津方面）1日目①

　予定より若干早く、余裕を持って出発することができました。良い修学旅行にしたいという子どもたちの気持ちの表れでしょうか。テキパキと準備をして出発式に臨んでいました。

現在、4年生以上の学年で「体力テスト」を実施しています。

今回は、6年生。

令和4年6月8日（水）本日の給食です。

まゆみ学級では、本日、合同朝の会を行いました。

これは、明日からの修学旅行に一部担任が引率し不在となるため、その事前指導として実施したものです。

今日から5年生が最上級生の役割を担い、しっかりと朝の会をすすめました。

まゆみ学級だけでなく5年生の皆さん！

明日からの2日間…

学校に残る最上級生として、登校班・清掃班・委員会活動など、様々な場面で下級生を引っぱっていきましょう。

君たちなら、できる！

頼りにしていますよ！

今年度も、環境委員会の子どもたちが２校時目の休み時間に、花苗を、プランターに移植しました。一人一つずつプランターに「咲かせよう人権の花」「誰かのこと じゃない。～考えよう みんなの人権　あなたの人権～」のシールを貼り、花苗をポットから一本一本慎重に手に取って植えました。

 花苗が折れないようやさしく手に取り、土をかけるなど、児童一人ひとりの思いやりの心を感じました。

 この花は、後日、岩江センターさんへ届けに行きたいと思います。 

第6学年で、「租税教室」を実施。

郡山法人会のご担当の方、法人会に加盟している会社の社長様など3名にお出でいただきました。

税の仕組みについてDVDを視聴後…

「もしも、学校で税金を1億円使えたら、どんなことをしてほしいか？」

個人で考え、その後グループごとに（議会として）話し合い、意見をまとめました。

子どもたちからは…

「屋内プールがあったらいい」「校庭を人工芝グランドにしてほしい」「給食は、いつもバイキングがいい」など様々なアイディアが出されました。

理由もしっかり考えており、「なるほど」と思う意見ばかりでした。

最後に…

模擬1億円（本物と同じ重さ）の重さ体験。

郡山法人会の皆様からのご説明や各種体験により、

社会科で学んだことを様々な角度から深めることができました。

ありがとうございました。

第4学年：理科「電流のはたらき」

「よし、競争しよう！」

「よーい、ドン！」

「待ってー」

仲間と助け合いながら取り組む姿が、たくさん見られました。

令和4年6月7日（火）本日の給食です。

「アイントップ」（アイントプフとも言う）とは、ドイツの庶民的な家庭のスープ料理。

ジャガイモ、にんじん、タマネギ、豆類、ソーセージまたは肉などを入れ，煮崩れない程度に煮込んだものだそうです。

第1学年：図画工作科「チョッキンパッで かざろう」

「三角に折って切ったら、こんなふうになった！」

「私は四角に折ってから切ったよ！」

「見て、こんなのできた！」

折り紙の折り方…切る場所…

いろいろ試していくと、それぞれに違った模様？形？ができますね。

『もっとやってみたい』が溢れていました。

6月になり、新たな清掃場所になります。

←教室で整然と並び、時間を待つ2年生

←1年生を迎えに行き誘導する6年生

新たな清掃場所でも…

班長を中心に役割分担を行い、一人一人が丁寧に取り組むことができました。

第3学年：書写「たて画」

横画（作品「二」）の次の学習。

集中の時間です。

筆を立てることが、少しずつ身についてきました。

令和4年6月6日（月）本日の給食です。