日誌

2022年4月の記事一覧

4年 身体測定

年度始めのこの時期、各学級ごとに身体測定を実施しています。

この日は、4年生。

体の成長を、自分自身で実感できる時間です。

視力はどうかな?

このような掲示により、子どもたちもしっかり待つことができています。

不審者対応訓練

令和4年4月11日(月)放課後

田村警察署 岩江駐在所及び刑事生活安全課の方を講師として招聘し、

教職員のみ対象の「不審者対応訓練」を実施しました。

不審者と思われる方への対応の仕方や、

不審者から危害を加えられる恐れがある場合の配慮など

教職員自らが振り返りながら課題を確認。

その後、警察の方から気をつけるべきことについてご説明をいただきました。

警察の方から「さすまた」の使い方を教えていただき、実践。

 

いざという時のために…

年度初めのこの時期に、しっかりと研修をすることができました。

 

子どもたちだけでなく…岩江小教職員も、日々学んでいます。

縦割り班清掃

先週確認した「縦割り班清掃」

合い言葉は…「無言清掃」

学校中が静まりかえっています。

 

協力しながらゴミを集め…

雑巾をきれいに…

重たい机も持ち上げ…

自分の役割にしっかりと取り組んでいます。

膝をついて、雑巾がけ。

力が入っているのが分かります。

教職員も、子どもと一緒に取り組みます。

教職員自らがやって見せているのが、十分すぎるほど伝わってくるはずです。

これこそ、本物の教師。

手前味噌ですが、自慢の…岩江小教職員集団です。

清掃が終わった班から整列。

班長のリーダーシップのもと、班ごとに反省。

 

「無言清掃」・・・初回にもかかわらず、大変よくできました花丸

5年 ALT授業

今日もALTのティート先生が来校。第4学年と5学年で授業。

第5学年の授業を紹介します。

様々な国のあいさつを、「アルプス一万尺」の音楽に合わせ歌います。

言葉も難しいため、ゆっくりした速さになっていましたが、

子どもたちはしっかりと歌うことができました。

 

ティート先生から、外国語の授業で大切な4つを伝授。

①Smile(笑顔で)

②Eye Contact(目と目を合わせて)

③Clear Voice(はっきりとした声で)

④Respnse(相手の話すことに反応する)

 

日本でも大切なことですが、外国ではもっともっと大切にしたいことなのですね。

1年 給食

今年度の給食が始まって、今日で3日目。

本校の給食は、中郷小所属の栄養士による献立作成、町委託業者の調理員6名(常時5名)による調理、本校養護教諭・事務職員による食材等発注・給食費管理等により、子どもたちに提供されています。

<献立>

・チキンカレーピラフ

・ごま風味サラダ

・豆乳クラムチャウダー

・牛乳

 

そして、1年生は今日もボランティア団体「元気か~い」の方々にお世話になっています。

準備ができて、「いただきます!」

子どもたちを見て、ふと気付くことが…。

器をしっかりと持って食べている子が、たくさんいるではありませんか!

こうした当たり前の姿は、日常の家庭でのご指導の賜だと思います。

 

給食を食べ終え、片付けタイム。

よく見てください!

両手で食器やお盆をもって、丁寧にかごの中に戻しています。

素晴らしい!と感心するばかりです。

 

養護教諭による…歯磨き指導。

CDの音楽にあわせて、磨く場所も指示されます。

養護教諭による模型での実演を見ながら、子どもたちは素直にそれを真似ていきます。

最後には、それぞれの部位をしっかり磨くことができました。

うがいも、密を避けて順番に…。

今日お世話になった「元気か~い」の方に御礼。

 

「元気か~い」の方から、こんなエピソードを教えていただきました。

給食の準備に行くと、一人泣いている子がいたんです。

その子に「どうしたの?」と聞くと、「おなかがペコペコ」って言うんです。

なんだか、こっちが癒やされました~。

私たちが知らないところで関わっていただき、ありがとうございました。

きっとその子は、聞いてもらえてホッとしたことでしょう。

朝の学級の様子

<1年>

日直のお仕事…ただいま勉強中!

よくできていますよ。

 

<2年>

先生から「読書カード」に、印をもらっています。

目標冊数達成に向けてスタート!

 

<3年>

じっくり読書。

けじめをしっかりつけて…そんな意識が伝わってきます。

 

<4年>

黒板には担任からの…温かい励ましのメッセージ。

ひそかに「今日も頑張るぞ!」と思った子どももいたことでしょう。

 

<5年>

自分たちのやるべきことを、しっかり分かっています!

「自ら動く」5年生の姿が見られます!

 

<6年>

担任の話をじっくり聞く子どもたち。

2つの学級から1つの学級になり、6年生のあるべき姿を確認!

 

<まゆみ学級>

先生と健康観察。

朝の時間にやるべきことに取り組みます。

 

始業前

午前8時頃、タブレットを抱えた5年生2人が校庭に立っています。

何やら写真を撮っています。

何をしているのかを尋ねてみると・・・

理科の学習のために、空の様子を撮っているとのことでした。

 

毎日何気なく見てきた空も、ある視点から意識して見ると、新たなものが見えてきます。

2人の目に映った空は、今までと違った空に見えたはずです。

桜 咲き誇る

週末の気温の高さに、桜がいっきに花を咲かせています。

子どもたちの頑張りを後押ししてくれるように咲き誇っています。

校舎脇の花壇のチューリップも!

校門を出た所の桜も!

4/11 登校の様子

4月11日(月)朝の登校の様子です。

どの班も、1列に並んで登校。

靴ひもを直している友だちを待っています。

思いやりのある行動に花丸

見守り隊の方も…自らあいさつ運動。

見守り隊の方から・・・「今年はあいさつがよくなっているね。」

先日の交通安全教室における見守り隊の方からの教えを子どもたちが実行していることに、見守り隊の方もうれしそうです。

 

岩江っ子の皆さんの「しっかりあいさつをしよう!」という気持ちの表れですね。 

『岩江っ子見守り隊』…岩江小にとって大きな大きな応援団!

いつも子どもたちを見守り・励ましていただき心から感謝申し上げます。

交通安全教室

令和4年4月8日(金)5校時、交通安全教室を実施。

交通安全教室の中で、「家庭の交通安全推進員委嘱状交付式」を行いました。

6年生の代表が、岩江駐在所警察官の方から委嘱状を受け取りました。

『家庭の交通安全推進員』の対象は、全ての小学6年生です。

警察の方からは・・・

「車の後ろの座席の人がシートベルトを締めていなかったら、

『シートベルトをする決まりになっているんだよ。』と伝えてください。」とご指導をいただきました。

 

校長からの話では、子どもたちに以下のことを伝えました。

・素晴らしい姿があった。

 それは横断歩道を渡り終わった後、止まっててくださった車の方にお辞儀をしていた姿。

 ぜひ続けてほしい!

・地域の方から見守られていることに、感謝の気持ちを表してほしい。

 感謝の気持ちは持っただけでは伝わらない。

 でも、伝える方法がある。

 それは、元気なあいさつをすること。

 元気なあいさつが「ありがとう」になること。

 

その後、『岩江っこ見守り隊』の方々から自己紹介。

見守り隊の方からは、歩行時や道路横断時の注意点についてご説明いただくとともに、

子どもたちから「元気なあいさつ」をしてほしいというメッセージもいただきました。

 

「安全」と「あいさつ」・・・岩江っこの皆さん!ぜひ実践していきましょう!

保護者の皆様、ご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。