書写ノートを使っての学習。
「上手に書けた」
小さなつぶやきが聞こえました。
丁寧に書こうとしていたため、書き終わった瞬間に出たつぶやきなのでしょう。
「できた」という気持ち…伝わってきましたよ。
第1学年:算数「いくつといくつ」
今日は…「7」が、いくつといくつになるかを学習。
「ここには1つあるけれど、隠れているのはいくつかな?」
『僕を指して』と言わんばかりに、手をピンと挙げています。
みんな自身たっぷりに…「6!」
「いくつといくつ」
これから算数を学習していく上で、とても大事な内容・考え方です。
第6学年:理科「物の燃え方と空気」
◎物が燃えるときに必要な気体は…窒素?酸素?二酸化炭素?
自分たちで予想をし、実際に実験。
ワクワクしながら、予想どおりになるかを確かめていました。
外国語は、Eルームを使っての学習。
教科書の町の絵の中にあるアルファベットを探し。
子どもたちは、次々に見つけていきました。
第4学年:国語「聞き取りメモのくふう」
様々な工夫のしかたを出し合っています。
そして、メモを取る上で、使っている人が多いものがありました。
それは…「箇条書き」。
今日は「箇条書き」という言葉も覚えました。
第3学年:図画工作「ふくろの中には何が」
子ども一人一人が、自分なりに工夫しているのが分かります。
袋の中を覗いてみると…そこには、とっても素敵な世界が広がっています。
あいにくの雨のため、体育館で練習。
2年生がお手本を示します。
ダンスと玉入れの融合。
運動会当日を楽しみにしていてください。
令和4年5月9日(月)朝の活動の様子です。
<1年>
<2年>
<3年>
<まゆみ学級>
ゴールデンウィークが終わり、「もう少し休みたいなあ」と思っている子どもも(大人も)いるかと思います。
ですが、そんな予想とは違い、落ち着いたスタートを切ることができました。
令和4年5月7日(土)午前6時30分より「PTA奉仕作業」を行いました。
←「環境安全部長」あいさつ←「PTA会長」あいさつ←軽トラックもご準備いただきました←草が多いところは、草刈り機でも
途中からは、「地域育成部」の方々による危険箇所確認も同時に実施。
この後、各地区に分散し、危険箇所の実地確認をしていただきました。
←「PTA会長」による御礼
「来週は、運動会です。子どもも頑張っていますので、皆さんも頑張って応援しましょう!」
保護者の皆様には、休日の…しかも早朝にお集まりいただきありがとうございました。
あっという間に、校庭や校地内がきれいになりました。
おかげさまで、月曜日から、子どもたちが気持ちの良い環境で教育活動を行うことができます。
さすが、チーム岩江の保護者の皆様だと感服したところです。
誠にありがとうございました。
最後に…今日参加してくれた「岩江っ子」の皆さん。ありがとう!
たくさんの荷物を抱えた5年生が、職員室前を通り体育館に向かっていきました。
しばらくたって、体育館に行ってみると…なにやら作業をしています。
子どもたちに聞いてみると、運動会の「チャンス走」の準備とのこと。
自分たちで準備をして、実際にやってみて、さらに本番用を作るようです。
さて、何ができるのでしょう? 楽しみです。
自分たちの手で作りながら運動会に取り組む…益々意気込みが高まってきますね。
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