2015年2月の記事一覧

　　名人が14名来てくださいました。
子供たち、張り切っています。どんな遊びができるかな？
　
　
ぱった・おじはじき・折り紙・けん玉・竹とんぼ・竹馬・ビー玉・お手玉、いっぱい遊びました。
「ぱったも、この机から落ちたら次の人に交換にしよう」「裏返しにしたら、その人がもらうことにしよう」など、勝敗のルールを決めるなどより子供たちが楽しめる技を伝授していただき、子供たちは夢中になって遊びました。さすが昔遊びの名人！！寒い中おいでいただきました。ありがとうございました。

　のびのび学級では、学級ごとに「一年間をふりかえる会」を行いました。それぞれの子が一生けん命にできるようになったことを発表しました。

　　　

　　

　　

　授業参観の後の全体会、学年懇談会には、たくさんの保護者のみなさまにお集まり頂きました。夏休みのプールや体力向上について、たくさんのご意見を頂き、ありがとうございました。

　今年度も残り１８日となりました。現学年での学習のまとめ等をしっかりと行い、卒業、進級をさせていきたいと思います。今後ともご協力、よろしくお願いします。

　本日は、本当にありがとうございました。

　２年生は生活科「ありがとうをとどけよう」を学級ごとに行いました。生活科で作った成長のアルバムを発表して、お父さんお母さんに感謝の気持ちをこめた手紙を読みました。
　　

　１年生は生活科「たのしかったね１年生」を学級ごとに行いました。お家の人に伝えたいことや思い出をカードや文章にして、いろいろな人に伝えることができました。
　　

　わくわく（通級指導教室）では、SSTの授業「上手なお断りの仕方」が行われました。
　

　５年生は、国語「わたしのとっておきの一枚」の発表を各学級ごとに行いました。プロジェクターで写真を映して、一人ひとりが発表しました。
　　

　４年１組は道徳「アルバムの中の学校」を行いました。三春小学校に関するクイズも行いました。
　

　４年２組は算数「箱の形を調べよう」を行いました。実際に展開図をかいて、箱を組み立てました。
　

　３年１組は算数「そろばんで計算しよう」を行いました。
　

　３年２組は学活「学級集会をしよう」を行いました。１年間でできるようになったことを発表しました。
　

　子供たちの真剣にがんばる様子をご覧いただけましたか？

　本日、今年度最後の授業参観が行われました。各学年、学級での授業の様子を紹介します。

　まずは、６年生。お父さん、お母さんに感謝をする会「サンキュー・フォーエバー・パーティ」が行われました。何日も前から、子供たちは準備を進めてきました。

　お父さん、お母さんをあたたかくおむかえして、パーティのはじまりです。まずは、お茶でのおもてなしです。
　　　　

　次は、ゲームです。「まるばつゲーム」「新聞紙ゲーム」（じゃんけんで負けたら、新聞紙を半分にたたんでいく・・）で盛り上がりました。
　　

　そして、DVD観賞。保護者さんが作製してくれたDVDです。思い出がたくさんつまったDVDに感動です。
　

　次は、お手紙の交換です。子供からお家の方へ・・お家の方から子供へ・・・手紙が渡されました。感動して涙を流す方もいました。

　　

　

　最後に、子供たちから「手紙」の合唱、保護者のみなさんからは「贈る言葉」の合唱がプレゼントされました。
　　　

　お家の方と子供たちのキズナを深めるすてきな会になりました。
　卒業式まであとわずか・・・すてきな卒業式を期待しています。

　本日、むし歯の未受診者へ、再度「歯科受診のおすすめ」を配付予定です。
　むし歯は放置していても治癒しません。早めの受診をし、歯科受診報告書を提出してくださるよう、よろしくお願いいたします。
　また、ご家庭の予定や、歯科医との調整などもあるかと思いますので、受診の予定について記入していただき、学級担任まで提出をよろしくお願いします。

　　2月25日　三春小学校児童出席率１００％でした。
出席率は子供の元気度を表す一つの指数です。全員が元気に登校できる。うれしい記念日です。
　　さて、今日は授業参観日です。「頑張る私を見てもらいたい」学習に磨きをかけています。今日は『お弁当の日』。傍らに置かれた弁当を横目に見ながら学習に取り組んでいます。
午後1半より開始です。皆さんのおいでをお待ちしています。
　

　本日、５時間目に５年生が中心になって、「６年生ありがとうの会」が行われました。縦割り班でお世話になった６年生に、感謝の思いを伝える会です。それぞれの学年で準備を進め、今日の日を向かえました。
　６年生入場　１年生と手をつないでの入場です。

　　

　実行委員長や校長先生のお話のあと、ゲームがはじまりました。縦割り班ごとに、じゃ
んけんゲームと三択クイズで盛り上がりました。
　
　　

　その後、班の６年生に感謝の気持ちを伝えました。そして、班ごとに作成したカードをプレゼントしました。在校生全員が、ありがとうございましたの気持ちを伝えることができました。

　　　
　６年生からは、在校生に、伝統の運動会の応援旗と交歓会の応援、鼓笛をがんばる気持ちを託されました。お礼として「手紙」の合唱を発表してくれました。

　　

　　最後にみんなで、「マイバラード」を歌いました。体育館中が６年生に感謝するあたたかい気持ちで一杯になりました。今までありがとう６年生・・・伝統はきっと在校生が引き継いでいってくれるはずです。

お便りページに
　秋桜　No.7~No.10
　わくわく　11月号~2月号を載せました。のびのび学級のおはなし会のことや、SST（ソーシャルスキルトレーニング）についての記事も掲載されています。ぜひご覧ください。

4年生の保健で「思春期にあらわれる変化」を養護教諭とともに学習しました。
今回は体の中の変化です。男の子も女の子もこれから思春期に向かい、体の外側だけでなく、体の中にも変化が起こります。はじめは「きゃ～」「やだぁ」と恥ずかしそうにうつむいたり、騒いだりしていた子どもたちでしたが、しっかり話を聞き、考えることができました。これから迎える体の変化を肯定的に受け止められるといいなぁと思います。

　三春町の割烹の若女将さんを講師に招いて6年生は「テーブルマナーとおもてなしの心」を学びました。
　「マナーとは相手のことを考えて行動すること。そして、心配りは相手を思って考え、目に見えない想いを見えるものにすることです。相手もハッピーだと自分もハッピーです。
　食べられることは当たり前のことではありません。口に入るまで多くの人の手がかかり、多くの人の思いがあります。それらを思い、感謝し、言葉で伝えることが大切。おもてなしの心は難しいものではなく、生きていく上で日常の中でおもてなしをするのですよ。」
という若女将の言葉はとても聡明で子どもたちの心にしみたのではないでしょうか。
　明日の6年生の保護者とのThank you forever party (謝恩会）やテーブルマナー給食で学んだことを発揮してくれることでしょう。

「先生～ふきのとうがあるよ。」「お花さいてる。」「木の芽もでてるよ～。」
雨水も過ぎ、外はぽかぽか暖かい日があります。


　子どもたちもフリータイムには外で元気に縄跳びをしたり、バドミントンをしたり、鬼ごっこをしたりして過ごしています。
　遊びの中で春の訪れを目で楽しんだり肌で感じたりしているんですね。

３年生が手話の学習をしました。福島県聴覚障害者協会のご協力をいただきました。
聴覚障害者と手話通訳者においでいただきました。
「耳が聞こえない人と会ったことがありますか？」「コミュニケーションができるって素晴らしいことです。手話ってみんなのおしゃべりする言葉と同じだよ。」「自分の思いを伝え合うことができるって素晴らしいことだね。」表情豊かに私たちに語りかけます。
手話体験では、自分の名前・あいさつ・手話歌「手のひらを太陽に」などを教えてもらいました。「五感のうちの聴覚がなくともそれに替わる魔法を神様は授けてくれました。」と話す講師の先生。人々を温かく包むユーモアのセンス抜群、子供たちのハートをわしづかみです。「手話ってすごい」子供たちの感想です。

　
ずいぶん春めいてきました。線量０．０８４μSｖ/hです。
　

さて、朝から弦楽器の重厚なメロディーが校舎に流れています。

　
６年生の合奏部の児童が３年生対象にミニコンサートを開いていました。
「私たちも、はじめはバイオリンを全然弾けませんでした。」「毎日練習するとこのようになります。皆さんもぜひ合奏部に入ってみませんか。」新入部員勧誘を兼ねた催しでした。
３年生も、朝の柔らかな日差しを受け優雅に演奏する６年生の姿にとても心を動かされたようです。「あこがれが　志をつくる」「伝統を引き継ぐ」。さわやかな１日の始まりです。

　２月１８日の全校集会で、鼓笛引き継ぎ式が行われました。三春小学校伝統の鼓笛隊が、６年生から５年生へと引き継がれる式です。１，２，３年生が見守る中、４，５，６年生は、緊張した様子で式に参加しました。
　まず、６年生の演奏です。「校歌」「残酷な天使のテーゼ」を堂々と演奏しました。最後の鼓笛演奏、思いがこもっていました。
　 

　つぎに引き継ぎです。主指揮のつえが、６年生から５年生に引きつがれました。
その後、楽器もそれぞれ引きつがれました。
　　　

　鼓笛を引きついだ５年生が「校歌」「栄光のかけ橋」を演奏しました。１月から、毎日練習してきた成果を十分に発揮したすばらしい演奏でした。
　 

　最後に、新鼓笛隊の演奏で、６年生の退場を見送りました。
すてきなすてきな鼓笛引き継ぎ式になりました。

　
　　昨日から降った雪で、とてもきれいな雪景色の朝となりました。
ケヤキの大木は、全体にふわっと雪がふり、木々が白にそまりました。
ユズリハの木は細長い葉っぱの上に綿帽子をかぶったようです。
1年生の児童が「雪かき、ありがとうございます。」と元気にあいさつをして明徳門をくぐっていきます。今日は「雨水」。雪が雨に変わる時期。学校も進級・卒業を控え、子供たちがぐっと成長する時期です。
　

 　弘前市教育委員会より3名の先生方が来校しました。本校で実施しているユニバーサルデザインの考えによる学級づくり・授業づくりの研修です。本校の実践が大きく広がってきています。学校の授業風景をご覧になり「どの教室も、子供たちが落ち着いて学習に取り組んでいますね。」「真剣に学ぶ姿がたくさん見られました。学力もしっかり身に付きますね。」「あいさつも上手にできますね。」「先生たちの、子供への言葉かけが分かりやすく工夫が感じられます。」たくさん称賛の声をいただきました。この実践が子供たちの姿となって表れていることがうれしいです。「分かる・できる・楽しい」授業づくり、今後も頑張っていきます。

　５年生の授業で、モーターづくりをしました。電磁石の導入で、鉄しんのないモーターを作りました。微妙なバランスで、コイルが回ったり回らなかったり・・・・子どもたちはかなり苦戦していました。「回った！」大喜びする子や「なんで回らないんだ・・・？」と首をかしげる子、あっという間の１時間でした。
　「理科って楽しい！」という子どもたち・・サポートティチャーと共に、いろいろなことに取り組むことができました。授業の後も、一生けん命にコイルを回そうと頑張っていた子もたくさんいました。次の日、「先生回った！」と早速報告にきて見せてくれました。

　　

　先日、新入学生保護者説明会が行われました。来年入学するお子さんもおうちの人と一緒に来校してくれました。保護者のみなさんは、説明会へ、子どもたちは現１年生との交流会に参加しました。１班と２班に分かれて、歌や合奏の演奏をきいたり、いすとりゲームや伝言ゲームをしたりして、楽しい時間を過ごしました。最後には、現１年生から、カードをプレゼントされ、大喜びしていました。現１年生も、楽しい会になるように、一生けん命に準備をしてくれました。
　４月に入学してくる４９名のみなさん。入学式お待ちしています。

　　　

　　　

　　何やら、大きな声が廊下に聞こえます。
「今日の国語の時間に調べたことをみんなに聞いてもらう発表会があります。その練習中です。」
とのことです。見せてもらいました。「私たちとマンガ」というテーマのもと、いくつか設問考え、アンケートを実施し、その結果を発表することにしたようです。調べたことを表やグラフに表し文字を大きく書いたり発表の仕方を工夫したり、相手に伝えようとする気持ちが伝わってきました。帰り際に、「発表どうだった？」と聞くと「上手にできました。」自信に満ちた返事が返ってきました。伝えたいことが上手に伝えることができる。とてもいい学習ができています。