三春っ子は、鏡やガラスが大好きです。
ついつい、さわらずにはいられないようで、子どもたちの手のあとがいっぱいです。

感染症の流行する時期でもあり、衛生面が心配…
使い捨ての紙でふき取っていましたが、これがなかなか使いづらい。
そこで活躍しているのが、「さよなら直前タオル」。
洗濯を繰り返し、あと1回使ったら処分という頃合いのタオルです。
ある日、「よかったら、これ使って。使い捨てていいから」と
地域の方が持ってきてくださいました。
紙で拭くより、ずっと簡単にきれいになります。
しかも使った後、洗わなくていい。
業務がたくさんある職員にとっては、大変ありがたいポイントです。

地域の方のご厚意に支えられている三春小学校です。

　

　フリータイムに鼓笛引き継ぎ式が行われました。
４，５年生は、今日のために昨年の１２月から練習に励んできました。
６年生に教わりながら、演奏技術だけでなく、感謝の気持ちや責任をもって
行動するなどの態度面も高めてきました。
６年生の息のそろった貫禄の演奏のあと、パートごとの楽器の移杖、
そして、フレッシュな４・５年生の演奏「ありがとう」が体育館に響きました。
下学年児童や見に来た保護者の方々は、感動に包まれていました。
校長先生からの「一人一人がさらに気持ちを込めて、みんならしい鼓笛隊を
築いていってほしい。」との激励の言葉を、真剣に聞きいる４，５年生。
卒業式に向けて、本校の伝統が一つ一つ引き継がれているところです。
　次は運動会にて、新鼓笛隊の演奏が披露されますので、どうぞお楽しみに！

　
　
　

　

　今回の食育の授業にも、三春中学校の栄養士　松本先生が来てくださいました。
　
　　野菜には、緑黄色野菜と淡色野菜があり、給食では、どちらの野菜も毎食使われているそうです。さて、なすは、緑黄色野菜と淡色野菜どちらでしょう・・・？？？

　　答えは、「淡色野菜」です。中を切ってみると、白色ですね。ビタミンAの含有量が多い方を緑黄色野菜というそうです。

　　野菜は、１日３００ｇとるとよいと言われています。
　　実際に量ってみました。

　　

　意外に多いです。
　ですが、火を通すとかさが半分になります。
　　　　　　　　　　　

　野菜を食べやすくする方法をみんなで考えました。
　多かったのは、スープや味噌汁に入れる方法です。

　寒い朝には、ぴったりです。朝食に汁物をプラスして、かぜに負けずに元気に登校しましょう♪

　昨日まほらホールに町内の先生方が一堂に会して、教育発表会が行われました。
　まずは、教職員研究物優秀作品の表彰です。
本校をはじめとする町内３校の取り組みが、地区の審査会で「特選」になり、
本校が代表して賞状をいただきました。
　次に、３つの研発表です。
テーマは、「食育」、「ユニバーサルデザインの授業づくり」、「スタートカリキュラム」と、
どれも今学校教育に求められている重要なものばかり。
本校から２人の研究員の先生が、壇上に上がり、成果を発表しました。
研究の計画、実践、まとめは忙しかったですが、子どもたちのためにがんばりました。
　この研究会は、昭和５７年から続けられています。
本研究会を通して、多くの児童と教師がともに個を生かし、夢を育んできました。
今後も、伝統ある「三春の教育」の充実に努めていきたいと思います。



　　　

2月10日のホームページでお知らせしました、6年生が作製した「三春町のおススメガイドブック」をコミュタン福島にもっていきました。

係担当の方より「明日から展示します」との連絡がありました。

子どもたちが総合学習で調べた個人のガイドブックも一緒に展示していただけることになりました。時間があれば、ご家族みなさんでご覧いただきたいと思います。交流館ですが、本校の高学年児童は見学に行きました。せっかく三春町にできた素晴らしい施設です。是非、この機会に見学してみてはいかがでしょうか。
＜展示期間＞
期間　：　2月末まで　　９：００～１７：００　月曜日が休館それ以外は開館しています
場所　：　上記の場所で
料金　：　無料

最終回は5年2組でした。今日も楽しいお話をありがとうございました。

たいせつなこと

　１年生は、本日の３校時目になわとび記録会をおこないました。
　子どもたちは、今日のために、体育の学習だけでなく、朝の活動の時間や休み時間など、時間を見つけては練習をしてきました。
　本日の結果に喜ぶ子、がっかりする子、泣き出す子と様々でしたが、今までの努力に拍手を送りたいと思います。
「来年は、全種目合格するぞ！！」
がんばれ、三春っ子！！

　　「ドキドキするね・・・」

　「ようい、ピーッ！！」
　種目は、前とび１分、後ろとび３０秒、かけ足とび３０秒です。
　「失敗しないように、気をつけて・・・」

　「苦しいけれど、あと少し！」


　　　　　　　　「がんばれ！がんばれ！」　　応援にも力が入ります。

　本日、三春小学校の２年生は２校時目になわとび記録会を行いました。
今日の日のために、一生懸命練習に取り組み、日を重ねるにつれ、出来る技が増えていった子ども達。諦めずに頑張っている姿を、お家の方々にも見ていただきました。

種目は、前跳び（２分間）、かけ足跳び（１分間）、後ろ跳び（１分間）、あや跳び（１０回以上）、二重跳び（５回以上）です。このうち、１個合格で銅メダル、２個合格で銀メダル、３個以上合格で金メダルです。
　
　みんな、金メダル目指して一生懸命頑張りました。中には、合格出来ずに悔し泣きしてしまう子も。でも、その悔し涙が成長の糧になります。すばらしい！！
　これからも応援しています！がんばろうね！
　写真は、５種目すべてパーフェクトで合格したお友達です。かっこいいね！！
　　

食物アレルギーをもつ子も、安全に、みんなと楽しく学校給食を食べられるように
三春町ではマニュアルを作成し、遵守しています。
来年度もひきつづき安全な給食を用意できるよう、
食物アレルギー対応委員会が開かれました。

出席者は、三春町教育委員会、栄養士、調理員、
校長、教頭、養護教諭、学級担任と多岐にわたります。
アレルギーをもつ子にとって、原因となる食材を口にすることは健康に関わります。
間違いの起こらないよう、これだけ多くの人の目で確認しているのですね。


　

　月曜日の放課後は、恒例のチャレンジタイム。
週に１回、丸付けボランティアさんの協力による習熟学習を行ってきましたが、
本日が今年度の最後となりました。
少しの時間ですが、毎週行うことが「継続は力なり」。
算数の基礎学力、集中力、粘り強さが身についてきました。
子どもたちは、学校の先生ばかりでなく、いろいろな方に丸をもらい、
「よくできたね！」とほめてもらえるのが、たいへんにうれしかったようです。
子どもたちのために学校まで足を運び、ご協力いただいたボランティアの皆さま、
本当にありがとうございました。

　

≪午前8時15分　体育館前から校庭を眺めました＞


≪午後2時　　掃除終了後、同じ場所から校庭を眺めました＞

日の影、雪の白い面積、子どもの靴跡の違いを見て取れます。だんだん土の面積が多くなります。春の匂い、春の色　　楽しみ

昨年から実施していることですが、６年生が総合的な学習の時間で作成した「三春町オススメガイドブック」を、今年もコミュタン福島（環境創造センター）に置いてもらうようにお願いしました。三春町のよさがぎっしり詰まったブックです。これを通して、来館した皆さんに、さらに三春町について知ってもらいたいと思います。

福島県では、東京電力福島第一原発事故をふまえ、
子どもたちの健康を長期に見守るため、甲状腺検査を実施しています。
保護者の同意を得て、本日２７４名が検査を受けました。

身近に感じることの少ない「甲状腺」。
さて、体のどこにあるのでしょう？


細胞の新陳代謝を活発にしたり、
成長や発達を促進するという大切な役割を果たしています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（検査会場の掲示資料より）

くわしくは、こちらのページをご覧ください。
福島県「県民健康調査」甲状腺検査について
http://www.pref.fukushima.lg.jp/uploaded/attachment/143676.pdf

１年生、２年生の図画工作科の学習を覗いてみました。

　
２年生は、色々な材料を持ち寄って、組み合わせたり、加工したりして、どんどん作品が仕上がっている様子でした。




１年生は、紙皿や紙コップをくっつけている模様でした。

朝、大きな袋をもって登校する子供たちが大勢いました。この授業の材料だったのですね。

今朝は、雪がたくさん積もっていました。

「今日は、早いね！」声をかけると
『朝、縄跳びの練習をするので、早く来ました。』縄跳びが子供たちのブームです。

できるようになって、楽しいのだと思います。
知らず知らず、いろいろな技を身に付け様々な跳び方もできるようになっています。



2月3日、福島市に出かけ表彰状をもらいました。



緑・・・Ｈ２６　　赤・・・Ｈ２７　　青・・・Ｈ２８
Ｃが普通です。Ａが非常に高いことを示しています。
この3年間で、山が動きました。右の方に移動してきています。
確かに体力がついてきたことを示しています。



代表して、6年生の児童に賞状を伝達しました。

＜受賞の理由は＞6年生にインタビューしました。

○　陸上部で、朝と放課後　毎日練習しました。
○　体育の時間、体をいっぱい動かしました。
○　休み時間も、進んで外に出て遊びました。
○　マラソン月間も音楽をかけ、全校生に走ってもらうようにしました。
○　全校生がしっかりあいさつできるようにあいさつ運動をがんばりました。

なるほど・・・
○　スマイル広場をＰＴＡの皆さんと一緒に作りました。
○　地域のスポーツ少年団の皆さんの活動がありました。
○　家庭でも、進んで体を動かす取組をしてくれています。

学校だけでなく、多くの皆様の取組のおかげだと思います。
「体を動かすことが楽しい。毎日運動する。」
これが当たり前になればおのずと元気な体が維持できそうです。
素晴らしい受賞に学校中が喜びにわいています。

トイレのスリッパです。


トイレットペーパーもお見事。
ふらっと立ち寄ったトイレが、すきっとしていて気持ちがいいです。
いつも、そろえてくれる誰かがいるからです。

新聞に「割れ窓理論」という言葉がありました。
調べてみると
環境犯罪学上の理論。アメリカの犯罪学者ジョージ・ケリングが考案した。
「建物の窓が壊れているのを放置すると、誰も注意を払っていないという象徴になり、やがて他の窓もまもなく全て壊される」との考え方からこの名がある。

「揃ってる！スリッパ理論」で本校はいきます。

休み時間、雪が降る中

１年生は、縄跳び。

６年生は、鬼ごっこ。

２月７日（火）フリータイム
合唱部ミニコンサートがありました。
間近で聞く合唱部の歌声に、子どもたちは聞き惚れていました。
みんな、うっとり…そして大拍手！！！
「歌よ、ありがとう」
「３６５日の紙飛行機」
アンコール
「君をのせて」
とっても素晴らしい歌声でした。
これからも、たくさんの人達に素敵な歌声を届けて下さいね。

２月７日（火）
4年生は、４校時目になわとび記録会を行いました。
持久跳びの４分間に挑戦しました。
技能系では、かけ足あや跳び、はやぶさ跳び、後ろ二重跳び、後ろはやぶさ跳びに
挑戦しました。目標に向かって頑張る姿がたくさん見られました。

　学校薬剤師の濱田　雅博先生による、薬物乱用防止教室がありました。
　薬は、飲み方を間違えると、体に害があることや、危険ドラッグや、覚醒剤などの危険は、
　身近にあるかもしれないことをクイズを交えながら、小学生にもわかりやすく話していただ
　きました。




　さすが６年生。真剣に話を聞いています。
　～　　　問題　～
　　１　運動で足を痛めたので、おばあちゃんが病院からもらっている痛み止めをもらって飲んだ。
　　２　薬物乱用は、使い方、目的、誰から受け取るかにも深くかかわる。

　正解は１が×で、２が○です。正解できましたか？？