2016年10月の記事一覧

教育通信「めいとく」ご覧になりましたか・・・？今年から刷新しました。
子供の頑張りが光っていました。「できないと思ったことができるようになった。」こんな記述がたくさん見られ、成長を家族の皆さんと共有できて幸せです。
「1学期がんばったこと」少し紹介します。

≪1年≫
○ぼくは、みんなと友達になることをがんばりました。今度は、みんなといっぱい遊びたいです。
≪2年≫
○わたしは、１回もお休みしないで元気に学校に来ることをがんばりました。これからも、お休みしないで２学期もがんばります。
≪３年≫
○算数のテストでほとんどが１００点でした。毎日の学習を頑張ったなと思いました。
≪４年≫
○ぼくが一番印象に残ったことは宿泊学習です。友達と一緒に過ごすことができ最高でした。助け合って楽しく仲良く友情を深めることができました。
≪５年≫
○ぼくは水泳の練習を頑張りました。去年まで全く泳げませんでしたが、バタ足・手の動き・息つぎを習ったので、水泳交歓会では２５ｍを泳げました。
≪６年≫
○一番頑張ったのは長距離です。前から練習してきたのですが惜しくも７位で、あとちょっとなのに入賞できませんでした。残念でしたがタイムは自己ベストだったのでよかったです。
≪のびのび学級≫
○水に顔をつけたりビート板で２５ｍ泳いだりできなかったことができるようになりました。

２学期がスタートしました。３月の修了式にも「できなかったこと」が「できるようになった」といえるように、日々頑張っていきましょう！！

　３連休明け、心機一転して２学期の始業式です。
読書感想文の紹介と２学期がんばることの発表では、
後半もがんばるぞ！の意気込みが感じられました。
なおいっそう元気に響く全校生の歌う校歌。
２学期も、いろいろなことに期待できそうです。
　
　

山々の葉も色づきはじめ、”秋”を感じることが出来るようになってきました。

校舎内でも、子ども達の学習の姿から秋を感じています。鉛筆を走らせる音、友達と意見を交わす声、教師と言葉をやりとりする空気感などなど・・・・
　
図画工作の学習をしています。


　
算数や理科の学習をしています。

　
算数の学習をしています。



理科の学習をしています。

近々、学校開放日もあります。子とも達の学習の様子を是非ご参観ください。

就学時健康診断が行われました。
子供たちは、知能テストしたり健康診断（内科・歯科・眼科・聴力等）を受診したりしました。
6年生のお兄さん・お姉さんたちに案内してもらい、会場をまわり検査を受けました。
緊張の中にも、子供たちの小学校生活への期待が感じられ、一生懸命頑張る姿がありました。

一方、保護者もその間、子育てや小学校生活について研修をしていただきました。
≪健全な子どもを育成するための保護者へのヒント≫
≪チーム学校　とは？≫
≪子供の元気のみなもと　それは食生活から≫
≪家庭でできる　食育5か条≫
詳しい内容については、今後の学校便りに掲載します。是非ご覧ください。

　今日で１００日（５・６年生は１０１日）の１学期が終わりました。
終業式では、３年生・５年生の代表児童が、がんばったことを発表しました。
学習、運動会、水泳、委員会、係活動、特設クラブ・・・
それぞれのがんばりは、本日持ち帰る「めいとく」に記されています。
ほめて、励ますきっかけになるといいですね。
来週からは２学期が始まります。
１日学校開放日、はばたけ三春っ子、
音楽祭、鼓笛、持久走など、子どもたちの活躍が楽しみな行事もたくさんあります。
　また元気にがんばりましょう！
　　

　　　

　　よい子達の願いが叶ったのでしょう・・・
　以前からの雨の予報が心配でしたが、見事に秋晴れ！
大喜び＆元気いっぱいの三春小学校の２年生は校外学習の石筵ふれあい牧場に行ってきました。

　石筵ふれあい牧場では、バター作り体験や動物とのふれあい活動などを行ってきました。バター作り体験では、ビンに入った牛乳をフリフリ！一生懸命振って！振って！振り続けて！！手作りのバターを作って食べてきました。さっぱり＆フレッシュなおいしいバターでした。
　　
動物達にもふれあってきました。おいしいニンジンをあげました。
　　
ウサギを捕まえるのがとっても大変でしたが、最後はウサギも観念した様子でした・・・
　　　　　
お弁当を食べ、楽しく遊んで無事に帰ってきました。
　　　　　　　　　　　　　　　
たくさんの体験をした楽しい校外学習となりました。

本日は、２年生のみんなの見学学習です。場所は、「石筵ふれあい牧場」
動物たちとどんな出会いがあるのか？楽しみですね。
それでは、いってらっしゃ～
　

先日、交通教室が行われました。
それぞれの学年に即した自転車の乗り方や交通ルール等の確認が行われました。

　　
朝から大忙しの子供たち。
『今日はカレーパティ―をします。作ったら呼びますので、来てください。』ご招待を受けました。
「手に持っているのはなに？」
『レシピです。昨日書きました。』
図解入りの分かりやすいものです。みんなが見ながら作れるように上手な文字で書いてあります。どの子もやる気満々です。

○　自分たちが栽培してきたジャガイモ・にんじんを使いました。
○　カレーのレシピをみんなで調べ学習をしました。
○　買い物のシュミレーションをして、お金の出し入れが自分で計算できます。
○　カレーに入れる材料をみんなで買い物に行ってきました。

このような活動を事前にしています。これが、子供の意欲に直結です。おいしいカレーができました。お腹も、心も満足です。

　１年生は子どものもり公園へ、校外学習に行って来ました。
　風は強かったものの、天候に恵まれ、体全体で秋を感じてきました。
　「毎日、校外学習でもいいよね。」　と、本音も聞こえてきた楽しい校外学習でした。

　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　すてきな笑顔で、「はい、ポーズ！」

　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　４７人、全員参加の「だるまさんが転んだ」

　　　　　　
　　　　　　　　　　　　おいしいお弁当、「ごちそうさまでした！！」