学校日誌

ゴムののばし方を変えると，ゴムカーの進むきょりはどのように変わるか調べました。

教室より広いプレイルームで実験をしました。

１１月の全校集会の中で、たくさんの表彰伝達がありました。

校長先生から今週末に控えた「はばたけ三春っ子」に向けての励ましがありました。

ご飯、牛乳、鶏肉のマーマレード焼き、大根の味噌サラダ、豆腐スープ

　今日の鶏肉のマーマレード焼きはこれまでとは若干味付けが違いますが、どんな味付けでも食べられるようになることを願っています。

「朝食を見直そう週間運動」調査へのご協力ありがとうございました。本校では、97.2％の児童が朝食を食べているという結果でした。野菜を食べた児童が前回よりも増えて58.2％、汁物を摂っている児童は若干減って51.6％でした。これらの結果を参考にしながら、これからもバランスのよい給食を提供していけるよう努めて参ります。

12月1日（土）の「はばたけ　三春っ子」（学習発表会）に向けて練習に取り組んでいます。

コンクールの時とは違った曲をたくさんの方々の前で演奏できるように練習をしています。

パート練習のあと全体で音を合わせました。

ご飯、牛乳、アジフライ、海苔とほうれん草の和え物、大根とじゃがいもの味噌汁

医食同源という言葉があります。病気を治すのも食事をするのも生命を養い健康を保つためで、その本質は同じだということです。栄養バランスのとれた給食は重い意味をもつことを感じさせられる言葉です。食欲を満たすことやおいしいかどうかという観点だけでなく、時にはこのようなことも思い起こして食事をいただきたいと思います。

ご飯、牛乳、ブリの照り焼き、ほうれん草ともやしのごま和え、けんちんみそ汁、みかん 

今日のメニューは「勝ち飯」です。食品メーカーさんが考えたカラダづくりに必要な栄養が無理なくおいしくとれる献立提案です。朝・昼・夜３食の「食事」と必要な栄養素をタイミングよく補う「補食」があります。「主食」「主菜」「副菜」「汁物」「牛乳・乳製品」の５つの輪を基本形としています。特にオススメは「けんちん味噌汁」です。食材を工夫するだけでタンパク質・ビタミンがとれます。ぜひ、ご家庭でも実践してみてください。

「はばたけ三春っ子」に向けて，合唱部も練習を取り組んでいます。

コンクールの時に歌った曲とは別な３曲を練習中です。

「はばたけ三春っ子」には，頑張って練習した歌声を届けられると思います。

１年生の算数は，ひきざんを学習しています。

算数ブロックを使ったり，さくらんぼ計算をしたりして１４ー８の計算のしかたを考えました。

ノートに考え方をまとめたり，グループで自分の考え方を発表したりしました。

たくさんの先生方にみてもらいましたが，緊張せず頑張りました。

ご飯、牛乳、カジキカツ、切り干し大根の和え物、里芋の味噌汁

ふっくらと炊きあがったご飯を主菜のカジキカツと一緒に食べると食欲が満たされます。切り干し大根の和え物の野菜と汁物を摂ることでおいしさがアップします。主食、主菜、副菜、汁物のバランスを考えて献立が作られています。

ツナご飯、牛乳、生揚げの肉味噌炒め、もやしスープ

白いご飯もおいしいのですが、今日のようにツナ入りのご飯も味が付いていて、ご飯だけでも食べられそうです。肉味噌炒め煮は野菜もたくさん入っていてバランスのよい給食だと思いました。

ご飯、牛乳、つくねの五目あんかけ、ブロッコリーサラダ、わかめとじゃがいもの味噌汁

小学校も高学年になると育ち盛りということもあり、4校時が始まる頃には「おなかがすいた。」という子がおります。残さず食べているのではないかと思います。ただ、おなかがすいているときに食べると、どうしても「早食い」をしてしまいがちです。一口一口しっかりとゆっくり味わって食べることを推奨しています。

１１月１４日，秋晴れの三春小学校です。青空がとても綺麗です。

今日もどんな楽しいことがあるのでしょうか。楽しみです。

セルフドック、ウィンナー、牛乳、ポパイサラダ、ポテトスープ

セルフドックとサラダ、汁物がついて、バランスよくとても満足感のある給食でした。サラダには味付けにニンニクが使われていて、食欲が増した感じです。

チャレンジタイムには，たくさんの練習問題にも取り組みサンボラの方々にもお世話になり丸をつけてもらいました。

すぐに丸をつけて頂き，間違いをその場で直して繰り返し練習問題に取り組んでいました。

今日の給食は，ごはん，ポークステーキ，キャベツのしおこぶあえ，あぶらあげとだいこんのみそしる　でした。

　昨日に続いて、今日は、２年生で歯みがき教室がありました。

　前歯や奥歯の働きをしり、それぞれの形にあった、歯のみがき方を学習しました。

また、歯のそめだしをして、学習したことを生かして、赤く染まった歯を工夫してみがくことができました。

　むし歯にならないためには、毎日の歯みがきが大切です。夜のはみがきの際には、家庭でもお声かけいただ

きますようご協力お願いいたします。

わかめごはん、牛乳、鶏の唐揚げ、りっちゃんサラダ、豚汁

ごらんのとおりボリューム満点の給食です。641Kcalは昨日のメニューと同じ栄養価だというのが少し意外な感じがしました。

ミートソーススパゲッティ、牛乳、和風サラダ、りんご

ミートソースはそれぞれのご家庭で、好みの味に作られると思いますが、給食の味は子どもでも大人でも満足できるものに仕上がっているのではないかと思います。デザートのりんごも甘くおいしくいただきました。

　三春小学校では、「いい歯の日」に併せて歯みがき指導を実施しています。

歯科衛生士の小黒さんをゲストティーチャーに迎え、歯についての学習を行います。

　今日は、６年生が、「歯肉炎予防の歯みがきの仕方」について学習しました。

５月の歯科検診の結果で、三春小学校の約８割が歯肉炎という結果でした。そこで、

歯肉炎を予防する歯のみがき方を教えていただきました。学習後には、ていねいに歯

みがきをしていきたい。自分に合った歯みがきをして歯や歯ぐきを健康にしていきたい。

など意欲的な感想が書かれていました。

　引き続き、明日は２年生で学習する予定です。

ご飯、牛乳、根菜カレー、チーズサラダ、ヨーグルト

今日の給食のデザートはヨーグルトです。パッケージを見ると、シロタ株と書いてあります。

医学博士　代田稔氏は、胃液や胆汁に負けずに生きて腸まに到達し、悪い菌を退治する乳酸菌を発見。その乳酸菌を強化して培養したものを「乳酸菌　シロタ株」と呼ぶのだそうです。知ってるつもりになってることというのは案外多いかも知れませんね。