学校日誌
学校日誌
3月10日 学校の様子
「平成29年度のカレンダーができました。」とプレゼントがありました。
自分たちが描いた絵や書写、図工の時間に作製したものなどを掲載した、手づくりのものです。学校内ばかりでなく、町役場等にも寄贈して、皆さんに活用してもらっているようです。
ありがとう。立派にできました!
3年生の教室前には、手作りの絵本?が完成したようです。表紙の絵も、文字もきれいです。本年度の仕上げの作品のようです。
本校の卒業生の田部井淳子さんの額をリメイクしました。卒業式には、体育館に掲示予定です。
優しい花・・・春を感じます。 昼の放送で流れる曲にも 卒業式間近・・・
3月ならではの雰囲気が学校全体に漂っています。
きょうの出来事
1 うれしいお話をいただきました。《給食納入業者さんから》
「いつも、配達ありがとうございます。」と子供から声をかけていただきました。
子供のさりげないこの言葉。周りを温かくしてくれます。いいね
2 おもわず、ほほえんでしまいました。
粘土です。「何をつくる?」大人はなかなか決められません。
子供は、すぐ作製に取り掛かります。想像力豊かです。そしてこの作品です。思わず、にっこりしたくなります。
3 本を読みます。聞いてください。
すらすら上手に読んで感動です!!
このお友達は6月に本校に転入しました。外国籍で日本語は全然、話せない状態でした。4年生の国語の本です。漢字にふりがなもついていません。意味を理解し、相手に分かりやすく読みます。子どものの成長、すごい!!
「いつも、配達ありがとうございます。」と子供から声をかけていただきました。
子供のさりげないこの言葉。周りを温かくしてくれます。いいね
2 おもわず、ほほえんでしまいました。
粘土です。「何をつくる?」大人はなかなか決められません。
子供は、すぐ作製に取り掛かります。想像力豊かです。そしてこの作品です。思わず、にっこりしたくなります。
3 本を読みます。聞いてください。
すらすら上手に読んで感動です!!
このお友達は6月に本校に転入しました。外国籍で日本語は全然、話せない状態でした。4年生の国語の本です。漢字にふりがなもついていません。意味を理解し、相手に分かりやすく読みます。子どものの成長、すごい!!
子どもは地域の宝 子供は地域で育てる 三春のシステム
この組織が、「学校運営協議会」「サンボラ会議」です。各年4回開催です。本年度の最後の会議が行われました。
最後に多くのご感想をいただきました。
○ いい子供が育っている。ごみ出しをしていたら、小学生が手伝ってくれた。ありがたかった。
○ 開かれた学校づくりが実践できている。学校の教育がよく理解できる。先生方と一緒に、できるところは地域でお手伝いしていきたい。
○「はばたけ三春っ子」のファンです。いつも招待されることがうれしい。子供の成長を楽しみにしている。
○ 地域と学校の懸け橋になれることはうれしい。
「地域の教育力を子どもの学びに」多くのご支援をいただき、子供たちは大きく成長しています。大変お世話になりました。今後も変わらぬご支援をお願いします。
マイ弁当の日
6年生が、お弁当作りにチャレンジしました。先週の授業を生かし、彩りのよい、
おいしそうなお弁当が並びました。
自分で作ったお弁当を前に、みんなうれしそうな顔をしています。
感想を聞いてみると
「早起きが大変だったけど、楽しかった。」「お母さんは大変だなと思った。」
「料理は楽しい。」
ということでした。毎日おいしいごはんを作ってくれるお家の人に感謝の気持ちを持つことができました。朝早くからのご協力ありがとうございました。
おいしそうなお弁当が並びました。
自分で作ったお弁当を前に、みんなうれしそうな顔をしています。
感想を聞いてみると
「早起きが大変だったけど、楽しかった。」「お母さんは大変だなと思った。」
「料理は楽しい。」
ということでした。毎日おいしいごはんを作ってくれるお家の人に感謝の気持ちを持つことができました。朝早くからのご協力ありがとうございました。
春の予感・・・
日中、暖かくなりました。今日はスーパーフリータイムです。いつもより長い昼休み。子供の楽しそうな声が校庭に響いています。
縄跳び、2重跳び・ハヤブサ・2人2重跳びいろいろな技を披露してくれます。自信たっぷり。すごい!!
1年生は、お花摘みに夢中です。
「おおいぬのふぐり 見つけました。」 よく名前が分かるね! 図鑑で調べました。
最近、1年生が黄色い帽子をかぶって登校する子供が増えています。
「けいとの帽子はなんだかもぞもぞするのでこの帽子にしました。」
「ぞもぞ」「梅の花」に春を感じました。
縄跳び、2重跳び・ハヤブサ・2人2重跳びいろいろな技を披露してくれます。自信たっぷり。すごい!!
1年生は、お花摘みに夢中です。
「おおいぬのふぐり 見つけました。」 よく名前が分かるね! 図鑑で調べました。
最近、1年生が黄色い帽子をかぶって登校する子供が増えています。
「けいとの帽子はなんだかもぞもぞするのでこの帽子にしました。」
「ぞもぞ」「梅の花」に春を感じました。
朝の楽しみ
自分で読むのもいいけれど、読み聞かせも大好きです。どんな本を読んでくれるかも楽しみです。
2年生のみんなも朝の10分間ですが、サンボラの先生の読み聞かせの時間を楽しみにしています。
今日は、本年度最後でした。ささやかですがみんなでお礼の手紙を書きました。たくさん聞かせていただきありがとうございました。
今日の出来事
下校の時、ふとトイレの方に目を向けると
トイレットペーパーを並べている児童が。
彼の様子を見ていると、乱れているスリッパも並べていました。
その様子をカメラにおさめることができず・・・・
聞いてみました。
「いつもの並べてくれていたのは○○君なの?」
いい顔で 「うん」
おしまい。
トイレットペーパーを並べている児童が。
彼の様子を見ていると、乱れているスリッパも並べていました。
その様子をカメラにおさめることができず・・・・
聞いてみました。
「いつもの並べてくれていたのは○○君なの?」
いい顔で 「うん」
おしまい。
絵本作家 夢ら丘さんによる読み聞かせ
絵本作家 夢ら丘実果さんをお迎えし、読み聞かせの会を開きました。スクリーンにはそのページの絵が大きく映し出されます。子どもたちはみな、優しい語り口と絵の美しさに引き込まれていました。
ピカピカになりました
プレイルームの床をそうじしました。
床の汚れを落とした後、ワックスがけをしました。
ピカピカです。7学年の先生方が、子どもたちのために一生懸命お掃除してくださいました。
ありがたいです
床の汚れを落とした後、ワックスがけをしました。
ピカピカです。7学年の先生方が、子どもたちのために一生懸命お掃除してくださいました。
ありがたいです
6年 食育授業
6年生でお弁当作りの学習をしました。
3月7日に、今日の学習やこれまでの家庭科の授業を生かして、自分でできるお弁当作りに チャレンジします。
バランスのよいお弁当の作り方を学習した後、簡単にできるおかずを紹介しました。
授業後は「バランスに気をつけて、お弁当を作りたい」と意欲のある感想が聞かれました。
6年生の保護者様、朝のお忙しい時間帯ですが、ご協力の程お願いいたします。
3月7日に、今日の学習やこれまでの家庭科の授業を生かして、自分でできるお弁当作りに チャレンジします。
バランスのよいお弁当の作り方を学習した後、簡単にできるおかずを紹介しました。
授業後は「バランスに気をつけて、お弁当を作りたい」と意欲のある感想が聞かれました。
6年生の保護者様、朝のお忙しい時間帯ですが、ご協力の程お願いいたします。
給食献立表
毎日の献立は「学校日誌」で紹介します。
リンクリスト
年間行事一覧
PTA組織について
学校運営協議会
三春小学校学校運営協議会広報
「城山 COMCOM 通信」R4
COM COM 通信 vol.1.pdf
COM COM 通信 vol.2.pdf
COM COM 通信 voi.3.pdf
COM COM 通信 vol.4.pdf
「城山 COMCOM 通信」R5
お知らせ
学校の連絡先
963-7759
福島県田村郡三春町字大町157
三春町立三春小学校
TEL 0247-62-3101
FAX 0247-62-3106
E-mail miharu-e@fcs.ed.jp
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