2017年11月の記事一覧
全校集会1
11月14日(火)、昼休みに全校集会を行いました。内容は表彰と校長講話、めあての反省と発表の3つでした。
まずは表彰、読書感想文と児童作文の2つのコンクールの賞状伝達を行いました。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25775/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25776/)
表彰者は以下のとおりです。
【地区青少年読書感想文コンクール】
◇ 入 選 1年児童 2年児童 3年児童 5年児童
【地区児童作文コンクール】
◇ 準特選 2年児童
◇ 入 選 1年児童 4年児童 6年児童
まずは表彰、読書感想文と児童作文の2つのコンクールの賞状伝達を行いました。
表彰者は以下のとおりです。
【地区青少年読書感想文コンクール】
◇ 入 選 1年児童 2年児童 3年児童 5年児童
【地区児童作文コンクール】
◇ 準特選 2年児童
◇ 入 選 1年児童 4年児童 6年児童
もぐもぐタイム実施中
よくかんで食べる習慣を身に付けさせるために、今週の給食はフレンド班ごとに「もぐもぐタイム」に取り組んでいます。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25745/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25746/)
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![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25748/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25749/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25750/)
フレンド班の友だちが一口20~30回かんでいるか食べる様子をみて、よくできた班は班長がカードに金シールを貼ります。金シールを貼り続けることができるようみんなでがんばっています。
金シールはあげられませんが、家庭でもこれを機会に一緒にチャレンジしてみてはいかがでしょうか。
フレンド班の友だちが一口20~30回かんでいるか食べる様子をみて、よくできた班は班長がカードに金シールを貼ります。金シールを貼り続けることができるようみんなでがんばっています。
金シールはあげられませんが、家庭でもこれを機会に一緒にチャレンジしてみてはいかがでしょうか。
水のすがたと温度
11月14日(火)、4年生の理科の学習では、水が沸騰する様子を観察しました。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25742/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25743/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25744/)
約10分後には94℃になって沸騰し、それ以上温度が上がらないことが分かりました。
約10分後には94℃になって沸騰し、それ以上温度が上がらないことが分かりました。
水溶液の性質2
2校時続きの6年理科、後半は水溶液の仲間分けをしました。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25739/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25740/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25741/)
みなさんご存知のリトマス試験紙を使って、水溶液を酸性・中性・アルカリ性に仲間分けをすることができました。
みなさんご存知のリトマス試験紙を使って、水溶液を酸性・中性・アルカリ性に仲間分けをすることができました。
水溶液の性質1
11月14日(火)、6年生は堀越先生との理科の学習を行いました。水溶液に溶けているものは何かを調べる学習をしました。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25736/)
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![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25738/)
水上置換法でペットボトルに二酸化炭素を入れてから振るとペットボトルが自然につぶれます。この水溶液を石灰水に入れると白濁することから、炭酸水だと分かりました。
この実験を通して、水溶液には炭酸水のように気体が溶けているものがあることが分かりました。
水上置換法でペットボトルに二酸化炭素を入れてから振るとペットボトルが自然につぶれます。この水溶液を石灰水に入れると白濁することから、炭酸水だと分かりました。
この実験を通して、水溶液には炭酸水のように気体が溶けているものがあることが分かりました。
ジョギングタイム
11月14日(火)、火曜日の業間はジョギングタイム。午前中は走るのには絶好の穏やかな陽気でした。体力向上をめざして全校生ががんばっています。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25734/)
校内授業研究会2
11月13日(月)、第5回校内授業研究会を実施し、1年算数の指導法について研修を行いました。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25702/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25703/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25704/)
前回に引き続き、御木沢小教頭 紺野博幸 先生にご指導をいただきました。
授業の構想から先生方で行い、それをもとに授業を実施し、講師の先生に評価・指導をいただく活動を年間を通して行っています。これからは研修の成果と課題をまとめて、今後の指導や次年度の研修計画に生かせるようにしていきます。
前回に引き続き、御木沢小教頭 紺野博幸 先生にご指導をいただきました。
授業の構想から先生方で行い、それをもとに授業を実施し、講師の先生に評価・指導をいただく活動を年間を通して行っています。これからは研修の成果と課題をまとめて、今後の指導や次年度の研修計画に生かせるようにしていきます。
校内授業研究会1
紹介ができずにいましたが、10月5日(木)、第4回校内授業研究会を実施し、6年算数の指導法について研修を行いました。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25699/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25700/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25701/)
授業のあとには、御木沢小教頭 紺野博幸 先生にご指導をいただきました。子ども達のためにと、先生方は研修に真剣に取り組んでいます。
授業のあとには、御木沢小教頭 紺野博幸 先生にご指導をいただきました。子ども達のためにと、先生方は研修に真剣に取り組んでいます。
今月の発育測定
11月13日(月)、業間の時間に1~4年生の発育測定を実施しました。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25672/)
元校長先生が・・・
11月9日(木)、元沢石小学校長の堀越正文先生が、この日から特別非常勤講師として、6年生理科の授業を行ってくださっています。
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25539/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25540/)
![](https://miharu.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/49/25541/)
12月5日までに計8日間(16時間相当)で、主に「水溶液の性質とはたらき」の単元を指導していただきます。
12月5日までに計8日間(16時間相当)で、主に「水溶液の性質とはたらき」の単元を指導していただきます。