2017年12月の記事一覧

　１２月４日（月）、１２月に入り校内の掲示物は赤と緑に彩られています。


　タペストリーのツリーや、手芸クラブで製作したクリスマスリースが華やかさを演出しています。

　１２月４日（月）、今日から教育面談がスタートしました。

　今日から８日（金）までの５日間の実施です。有意義な話合いとなりますよう、よろしくお願いいたします。

　１２月４日（月）、昼休みの音楽室。新編成での鼓笛練習に取り組む児童の様子です。

　先週新編成が発表され、自分が担当することとなった楽器の練習に取り組んでいるところです。

　１２月４日（月）、今日から昼食後の歯磨きをランチルームで一斉に行うようにしました。食べる前に準備をしておき、食後のあいさつののち、音楽に合わせて歯磨きをします。

　昼休みを少しでも長く過ごすための取り組みです。今日初めて行いましたが、歯磨き後の手洗い場の利用も含めてスムーズに行うことができました。

　１２月１日（金）、町図書館の西様に来校いただき、１年生のお話会を行いました。
　クリスマスにちなんだ「ぐりとぐらのおきゃくさま」「ハリーのセーター」の読み聞かせや、五十音のあ段（あ・か・さ・た・な・・・）をつかった昔話の紹介をしてくださいました。

　今回、紹介していただいた本はお借りできたので、朝の読書タイム等で読んでいきたいと思います。

　１１月３０日（木）、５年生は御木沢小学校の５年生と一緒に環境創造センター（コミュタンふくしま）見学学習に行き、震災・原発事故の影響による放射線や福島の環境について展示物を見たり，身近な食品の放射線を測定する体験をしたりしてきました。

　福島県の復興や放射線に対する正しい知識を持つことの大切さについて考える良いきっかけとなりました。

　１１月３０日（木）、５・６年がティート先生と外国語活動を行いました。
　１～６０までの数字の英語での言い方を練習。サイコロを振って，出た目の倍数を言わないでカウントするゲームをしました。また、自分の一日を紹介したり，友達の一日を聞き取ったりする活動を通して，世界には時差があることに気づくことができました。

　この日使った表現や活動の１例です。
　〇　何時に起きましたか？What time do you get up ?  
　〇　何時に学校へ行きましたか？What time do you go to school ?
　〇　何時に寝ましたか？What time do you go to bed ? 

　〇　世界地図をみて，都市の時刻をきいて地図にマークする。