こんなことがありました！

本日のメニューは

チャンポンめん，切り干し大根の和えもの，りんごとさつまいものむしパン，牛乳です

チャンポーーーーンちゃんぽんは「さまざまな物を混ぜること、または混ぜたもの」を意味する言葉だそうです。

むしパーーーン上にのっているものの甘みが･･･おいしすぎますっ

給食直前はだれだってテンション高めなのです

放送委員からの給食一口メモです↑

そして今日は･･･放送席にいつもより大人数の上学年がいますね↓

保健委員会からの連絡「明日は･･･」

「最後の」「最後の」「最後の」「最後の」「最後の」

清潔検査ですとのこと。

今日のうちに準備をしておいてくださいね，のお知らせでした

さて･･･今日からカウントダウンカレンダーを紹介します。

笑う門には福来たる･･･今日は校長先生作。3/4(月)です。

カウントダウンカレンダーは，子どもたちはもちろん，先生たちのカレンダーも入っていますよ

うっすら雪が積もりました。

朝ボランティア活動もバトンタッチが始まっています。５･６年生から，４･５年生へ

スマイル！笑顔，笑うことを忘れずに♪

6年生音楽科です。世界の音楽について学んでいます。

1年生の教室です。

うれしさを体で！ジャーーーンプ！何がうれしかったかというと･･･？

先週取組んだ「漢字検定」の結果がわかったようですね。

６年生。卒業式の流れを確認。そういう時期です。

本日のメニューは

ごはん，とりにくのネギみそ焼き，くきだちなのごま和え，豆腐とじゃがいものみそ汁，牛乳です。

今日のお味噌汁は煮干しのだしが効いていました。

がんばる給食当番です１年生も２年生もみんなで協力です。

今日もとなりで見守る６年生。あたたかい眼差し

給食ごちそうさまでした当番さんもおつかれさま。

１日(金)完全漢字検定日です。全校生で取組んでいます。

写真は５･６年生です。

結果は･･･来週までお待ちくださいね。

漢字学習のコツ，わかったかな？

そして･･･エクセレント！（鉛筆）ゲットできるでしょうか？

満点賞！はいるでしょうか？！？

授業研究会です。~なぜ，ダムで緊急放流をしなければならないのでしょうか~

３・４年生社会科~複式授業です~

学校教育アドバイザーも，教職員とともに学びの姿を参観しています。

↑ダム！知ってる～三春ダム，行ったことあるよー。

↑緊急放流？？ってなんだ？すかさず辞書を開きます。

様々な資料が配付されました。まずは･･･ダムのことを知らなければ！

ダムの資料を読み，緊急放流について学んだ３・４年生です。多くの学びの姿を見た先生たちの勉強会です。↓

アドバイザーから，子どもたちの学びの姿に大きな変革～成長～がみえたこと，学びの共同体が実践されていることなどをお話いただきました。先生たちの研修は，これからも続きます。

子どもたちの学びをつくり続けるために。

今日から３月。弥生です。Marchです。

かわいいですね（内部作業員さん作です）

春を感じたいところでしたが･･･雪の中の登校となりました，自立の丘をしっかりのぼってきましたね。

校庭も真っ白です

ちなみに･･･来年度に向けて，２月下旬から給食当番の引継ぎをしています。

もちろん１年生も配膳します。

５年生は最上級生になります。６年生がしっかり見守っていますね。

いろいろなもののバトンタッチがはじまる３月に突入なのです。

３月３日はひなまつり。少し早めにひなまつりメニューです

ちらしずし，ブロッコリーのおかかマヨ和え，えのきのすまし汁，ひなあられ，牛乳です。

菜の花･･･春を感じます。もうすぐ春ですね。

ひなまつり･･･こどもたちの健やかな成長を願うお祝いです。

ひなあられは日本伝統のお菓子で，白は雪解けの大地，桃色は桃の花，緑は草木を表し，災いや病気を追い払う願いをこめて食べます。

ごちそうさまでした

２９日（木）学校教育アドバイザーが来校し，子どもたちの学びの姿を参観しています。

午前中の様子。

「子どもの夢と教師の夢が共に育つ学校づくり～授業と授業研究を第一優先に～」を基本方針としている三春町の学教教育の取組みの一つです。

午後は，全教職員が３・４年生社会科の学習での学びの姿を参観します。

28日(水)令和5年度の鼓笛移杖式を行いました。

校長先生のお話。

そして旧鼓笛隊の演奏が始まりました。

６年生が演奏するのはこれが最後です。

そして･･･６年生の演奏を聞くのも･･･これが最後です

６年生の演奏･･･さすがです。リズムも正確でテンポも安定しています。

堂々の演奏に感動･･･

これまで沢石鼓笛隊のリーダーとして，下級生をひっぱってきてくれた６年生。

これまで下級生に演奏や演技をやさしく教えてくれました。ありがとう

そしていよいよ，楽器・指揮杖の引き継ぎ。

６年生のほほえみが下級生の緊張をほぐしてくれますね

楽器を渡すときに小さい声で「がんばってね」と声が聞こえます。涙･･･

新鼓笛隊の演奏です。６年生への感謝の気持ちをこめて･･･

新鼓笛隊の気持ち･･･届きましたか？

そして６年生の退場。

新鼓笛隊でつくった花道を歩いて退場です。

堂々とした姿･･･沢石のあこがれのリーダー６年生です。

６年生の姿が見えなくなるまで演奏は続きます。

新鼓笛隊も大変立派な姿で移杖式に臨むことができました。

～新鼓笛隊･･･ほっと一息～教室に戻る途中で・・・！

６年生が待っていてくれました。しかも拍手

新鼓笛隊のみなさん，とってもうれしそうでした

～～おまけ～～

６年生のみなさん。今までありがとうございました

今日も元気です！のポーズいただきました

笑顔あふれる１日になったかな？

本日のメニューは

ごはん，ハニーマスタードチキン，コーンソテー，あぶらあげのみそ汁，牛乳です。

チキンがとても柔らかくてマスタード味がおいしいです。おみそ汁の大根もとろとろで油揚げととてもよく合います。ごちそうさまでした

給食もりもりいただきましたのでパワー全開です。

･･･これからいざ！鼓笛移杖式へ

３･４年生総合的な学習の時間。福祉分野で「車イス体験」「高齢者体験」学習です。

県社会福祉協会の職員の方，三春町役場の方が講師です。

せまい場所を通るときは･･･

こちらは，見えにくさ・動きにくさを体験しています。↓

見えにくく，つかみにくい状況で箸を使うこと

字を書くこと

はさみを使うこと

お買い物をすること･･･（文字の色も見えにくさ，見えやすさに関係していますね）

生活のしにくさを体験し，その方にどのようにサポートすればいいのか？を考えました。

いつもはスムーズに登れる階段も，今日はなんだか重い足取りです。

体験することで，初めて知ることがたくさんあったようです。

この体験から，３･４年生が感じたことやこれからやってみたいことは，これからの学習でまとめていきます。