カテゴリ:３・４年

本当の親切とは？？

３・４年生特別の教科「道徳」の学習の様子です。

心の中でぐるぐる葛藤がうまれます。

お友達の意見を聞いては悩み、考え、う～んと首をかしげて真剣に考える３・４年生の姿が印象的でした。

放課後は、子どもの学ぶ姿から先生たちが学ぶ研修会です。

先生たちも日々学んでいます。

４年生が町音楽祭に，沢石小学校の代表として参加しました。

学校でのお見送り。エールを受けて出発!

まほらホールに到着！

リハーサル室での直前リハもおっけー！

いよいよステージでの演奏です。

「茶色のこびん~sawaishi jazz ver.」♪まほらホールに美しい音色が響きます。

それぞれのパートのソロもあります。この音楽を７人で創り上げるために，話し合ながら練習を進めてきました。

見ている方々から手拍子もいただきながら･･･今までで一番いい演奏を披露できました。

その後は，町内の小中学校のすばらしい演奏を鑑賞しました。

今日一日，いろいろな経験，いろいろな感情を抱いて過ごした４年生。学校に帰ってきたときに「大成功!」とスマイル～いっぱいの４年生だったのでした。

すばらしい演奏を創った４年生７名のみなさん。すばらしいステージをどうもありがとうございました。

これまで４年生への励まし，体調管理などなど保護者の方々には大変お世話になりました。

また，音楽祭開催のためにご協力いただいた関係者の皆様にも感謝いたします。ありがとうございました。

保護者の皆様には，１１月５日開催予定のカルチャーフェスタにてご披露します。お楽しみに♪

26日に開催される町音楽祭に演奏参加をする４年生。

その演奏を披露するため，校内演奏発表会を開きました。

広い体育館に，代表の子の元気なあいさつが響きました♫

いよいよ演奏スタート。～茶色のこびん　sawaishi jazz Ver.～です。

それぞれのソロパートに，それぞれ拍手♫が送られます。

最後に６年生の代表の子が「沢石の代表として，がんばってきてくださいね」とエールが送られました。

すてきな演奏が体育館に流れ，ココロが癒やされました♫

あたたかい演奏を届けてくれた４年生のみなさん。ありがとうございました。

～発表後~

と～～っても緊張したとのことで，床にすわりこむ４年生の子たちです。

ほっとした表情，よし!本番もがんばるぞ！の表情･･･どれもステキでした。

３・４年生です。ドローンを動かすためのプログラムを組み，ドローンを飛ばします！

講師の方３名と町役場産業課の方にお世話になりました。

ドローンを動かす指示を出すためのタブレットON!

これがドローｰｰーンかぁ

いよいよプログラミング開始！

仲間と一緒に考えています･･･

分からない時は講師の先生や担任の先生に聞きながら･･･

さて！！！飛ぶかな？？？プログラミングは合っているでしょうか。

飛びました！ブーーーーーンという音，安定した動きで飛ばすことができました。

いろいろな場面で活用されているドローン。先日は町役場の方がドローンで体育館屋根の調査をしていました。

これからも，多くの場面で様々な活用がされていくドローン。

貴重な体験ができた３・４年生。講師の皆様，ありがとうございました。

また，この学習は森林環境交付金を活用して実施しました。関係各位の皆様，ありがとうございました。

３・４年生です。

え？ハンモック？

寝てます？

これは３・４年生の図画工作科の学習です。「あみあみ大作戦」

4人で一つのグループになり，大きな網とスズランテープを使って，校庭の遊具がステージ！

「夢のハンモック」づくりがメインで，登り棒や雲梯，鉄棒などに網をくくりつけています。

（先生~写真撮って~）

試してみると，網が地面についてしまったり，ひもがほどけてしまったり･･･

でもグループで話し合って協力して，2時間の図画工作科の学習を楽しく過ごすことができました。

ここはどこでしょう？

リオンドール郡山東店です。一度は行ったことがあるかな～と思います。

今日は，3年生が社会科の学習理解を深めるために，見学学習をさせていただきました。

お客様が実際に歩く場所での工夫についてはもちろん・・・

バックヤードにも入らせていただき，普段は見ることのできないお店の方の動きや工夫について教えていただきました。

学習中に抱いた疑問についても，丁寧に答えていただきました。

そしてお買い物体験！ちらし（広告）はこちら！

このちらしも売り上げを伸ばす工夫なのですよね。

さて・・・５００円で何を購入する予定なのでしょうか？

にんじんをみつめています。

家の人からたのまれたお菓子をしっかりカゴに入れましたよ。

今はほとんどがセルフレジになっていますね。しかもプリペイドカード等での支払いが多いかと思いますが・・・

今日は500円現金払いです！

サービスカウンターのお仕事を知ったり，フードロスのための取組み等，お店の工夫を見つけたりすることができました。

リオンドール郡山東店の皆様。お仕事中，学習にご協力いただきましてありがとうございました。

では，今日購入した品々，ご家庭でご確認をお願いします。また，ご家族でリオンドール郡山東店へお子様と一緒にお出かけしてみてください。

総合的な学習の時間に実沢地区のひょうたん工房に３・４年生が見学学習へ行きました。

ひょうたん工房「多夢来」すてきな工房発見！！！です。

8月に新聞に掲載されているのを本校のＳＳＳの方に聞き，沢石地区の学習を進めている３・４年生で調べてみよう！ということになりました。

栽培しているひょうたんは１０種類くらいあることや，田村さんが作っている様々な作品の作り方について教えていただきました。

きれ～～～～～い！

帰りにお土産としてひょうたんの飾りや作品を紹介する写真までいただきました。ありがとうございました。

また，沢石小学校の児童全員分と教職員分の色とりどりのひょうたん飾りもいただきましたこと，重ねて御礼申し上げます。

皆様もぜひ，一度訪れてみてはいかがですか？

16日の学級活動で3，4年生が食育の授業を行いました。

栄養技師の先生に，普段食べているものが自分の体でどのように働いているのか？について教えてもらいました。

食べ物は３つのはたらきで分けられること，手計に1つ分の量を食べるとよいこと（ただし野菜はその3倍だそうです）よく食べている人は「うんち」が毎日しっかり出ていることなどを知りました。

毎日給食をもりもり食べている３・４年生です。

これからもいろいろな食材や料理を味わってほしいな～と思います♫

30日（火）3年生が社会科の学習理解を深めるため，ピーマン選果場へ見学へ行きました。

ひろ～い！おおきい～！いっぱ～い！

ピーマンを選別したり，運んだりする機械がたくさんありました。ピーマンの数は数え切れないので質問して聞きました。なんと！今日だけで「○」万個もあるそうですよ。

説明を聞いて，メモをとります。また，質問にも答えていただき，それもしっかり記録しておきます。

見学で学んだことをこれからまとめ，学習の理解につなげていきます。

みはるのピーマンおいしいですよね。

選果場の皆様。お仕事中，そしてお忙しい中，ご協力をいただきありがとうございました。

朝のチャレンジタイムです。３・４年生。

今日は火曜日なので，国語チャレンジです。

朝の会が始まりました。

学級のめあての確認と，自分のめあての確認をします。

今月の歌は「すてきなともだち」です。

すてきな歌声が教室に響きます♬

音楽室から･･･金管楽器の音色が♪

この楽器，知っていますか？

ユーフォニアム！です。アニメでもありましたね。「響け♪ユーフォニアム」

この日は，２時間程度練習していました。

だんだん響く音色になってきましたよ。しかもjazzyな感じでおしゃれ~なリズム♪

茶色の小瓶をジャズ風にアレンジすると･･･そう！ビールのCM曲風になるんですね～♪

子どもたちがいなくて寂しい校舎に，ステキなユーフォニアムの音色。癒やされました♪

今日は，3年生が社会科見学です。

沢石地区でピーマンを栽培している佐久間様にお世話になり，ピーマンの栽培方法や，その工夫などについて学びました。

広い畑に立派に実ったピーマンです。

ピーマンのサイズはS，M，Lとあるそうですが･･･どのサイズが一番値段が高いか･･･ご存知ですか？

子どもたちからの質問にも，丁寧に答えていただきました。

こんなにたくさんピーマンもいただきました。今日の夕飯に，このピーマンが出てくるかも？ですね。

あいにくの雨でしたが･･･

雨に濡れないようにと質問する場所などにもお気遣いいただき，十分に社会科学習の理解を深められました。

佐久間様。ありがとうございました。

３年生，４年生が社会科の学習理解を深めるため，また，総合的な学習の調査のために，たくさんの場所にお出かけしているこの時期。

～明徳門～歴史民俗資料館～そして三春ダムへ～

まだまだ行きます!～滝ザクラ見学初夏編～

緑の滝ザクラ!なかなか見ることのない姿。産業課の方にお話を聞きました。

滝ザクラの幹の周りを体感です。大きい～~~~!

花が咲いていない時の滝ザクラのお世話についてや，木のお医者さんの存在についてなど，多くのことを学びました。

また，この時期にも新潟県の小学生や熊本県からの旅行客がいることを知り，滝ザクラがとても有名な桜かを改めて実感した３，４年生です。県外からの旅行客の方とコミュニケーションもとることができました。（次の見学は11月を予定しています）

そして先日紹介した浄水場見学。

まだまだ？？？【疑問】が続いています。

これから，ピーマン農家見学や三春城，ブルーベリー摘み取り体験，田んぼアート見学などなど･･･三春のことをもっともっと知るための校外学習が目白押しなのです♪楽しみですねぇ～

14日に社会科の見学学習で，三春町浄水場に行った４年生。

町内での飲み水はどのように作られているのかな？沢石地区の水道水は，どこから運ばれてくるのか？という新たな疑問もでてきたようです。

浄水場の職員の方々。詳しく説明をしていただきまして，ありがとうございました。

これから分かったことや，調べたことをまとめる学習をしていきます。

４年生書写です。部分の組み立て「たれ」です。

ポイントは「中の部分を中心からすこし右に書く」です。しっかり意識していますね♪

お友だちのお片付けをお手伝いしています。いいですね♪

３年生書写。小筆で名前を書く練習をしました。

「鉛筆よりたてて持つ，って難しいよね～」「どれどれ？どんな感じ？」

これからも練習をしていきますよ。最後のお片付けまでがんばった３年生でした。

３・４年生の窓ガラスがカラフルです～～～～♪

３・４年生の学級活動の様子です。１３日（金）この日は学級のめあてについて話し合っていました。

司会進行は，計画委員会が行います。この日は１班の子が担当のようです。進行や記録を分担し，協力して会を進めています。

３年生も４年生も，自分がいいなと思った意見を発言していました。そしてめあてが決まったようです。

よりよい学級生活を送るために，こうした話し合いを重ねて，お互いの意見が尊重される経験をたくさんしながら，生活を送っていきたいですね。

毛筆の学習に意気揚々の3年生です♪

横画の学習です。「トン，スーーッ，トン」いいですね。できてますよ。

そして･･･お片付けです。3年生にとって，毛筆のお片付けがけっこうタイヘンなんですよね

でもがんばります♪

手も汚れるし･･･慣れるまではいいんです♪焦らずゆっくりお片付けしましょう。

～理科の学習で観察する何かの？たまごを見せてくれました～

さて･･･なにが生まれるのでしょう？？

そうですね，きっとあれです。はらぺこ○○○○でしょうか？楽しみですね

初めての毛筆学習が始まる3年生。

先日，用具の出し方しまい方を学習しました･･･ので･･･

じゃ～～ん！今日は，墨液をつけてかいてみるのです！

おや，もう漢字をかいている子もいます。「私は一本がけが書きやすいなぁ~」とか「うわぁぁ手が汚れた～！」などなど。なんだか楽しそう♪

お片付けがタイヘンなのです･･･が。

しっかりお話を聞いて，ていねいに片付けができました。

早く終わった子が，お友だちのお助けマンをしてくれました。ありがとう♪

3年生・4年生のがんばっている息づかいが聞こえてきます。

がんばれぇ～～！という応援も聞こえます。

種目跳びのほか，持久跳び（3年生は3分目標，4年生は4分目標です）に挑戦！

あと1分！ここからがキツイ･･･

目標達成できたかなぁぁぁ

スマイル～♫

合格しましたぁのうれしい顔いただきました～

みんなのがんばる姿，かっこよかったですよ。

4年生です。首はね跳びに挑戦！こちらもコマ送りでどうぞ。

きまった！美しい！レベルの高い技です。すばらしいですね。