学校日誌
学校日誌
戦争体験談を聞く
6年生は社会の学習で、第2次世界大戦、そして戦後の復興について学習しています。
今日は、サンボラのご協力により、戦争体験者が来校し、当時の話をしてくださいました。
戦争は遠くで起こった出来事のようですが、郡山大空襲の話や、三春に疎開していた方の話など、よく知っている地名を出されて話をしてくださいました。
昭和20年4月12日午前11時 たから山(現お城山)でB29爆撃機の大編隊が頭上に迫ってきた。三春小学校 下校舎の2階5年生教室で勉強中、空襲警報発令のサイレンが鳴り急いで避難を始め、たから山に走って登ると船引方面の上空から数十基の翼をそろえた飛行機がこちらに向かってくるのが見え、恐ろしくなって北町方面の8人は山道の崩れたくぼみに身を沈めた。・・・と話してくれました。
その8名の中に、東京からの疎開者がいました。その方は、10歳ぐらいでこの状況を見ています。記憶をたどり、その様子を絵にしたものがこれです。講師の先生の話とぴったりです。
(2016/8/13 HPに掲載済み)
この絵は、現在校長室の前に「忘れえぬ風景」として掲示してあります。
「忘れたくても忘れられない大きな出来事」子供たちの心に残る学習会となりました。
サンボラの先生、貴重なお話ありがとうございました。
感謝して食べよう ~3年食育~
3年生で、食に関する授業を行いました。
給食ができるまでには、調理員さんや生産者、小売店などたくさんの人が関わっていること
を学習しました。
栄養士の松本先生からのお話しです。
↓
調理員の伊藤さんが特別ゲストにきてくださいました。
大根の千切りを披露してくださいました。「お~っ。」と歓声があがります。
調理室では、安全な給食を作れるよう、衛生に気を遣い、1日10回以上手洗いをしているそうです。また、食べ終わった食缶を開けたとき、残食がないと、とてもうれしいと話ていました。
給食に携わるいろいろな人の思いを聞き、感謝して食べる気持ちに気づくことができました。
さて、今日の献立は、福島県の郷土料理、「いかにんじん」でした。意外にも、食わず嫌いで食べたことがないという子どもたちが多かったのですが・・・・。
授業の後の給食では、がんばって食べます。残さないで食べます。味わって食べます。
とうれしい声を聞くことができました。
給食ができるまでには、調理員さんや生産者、小売店などたくさんの人が関わっていること
を学習しました。
栄養士の松本先生からのお話しです。
↓
調理員の伊藤さんが特別ゲストにきてくださいました。
大根の千切りを披露してくださいました。「お~っ。」と歓声があがります。
調理室では、安全な給食を作れるよう、衛生に気を遣い、1日10回以上手洗いをしているそうです。また、食べ終わった食缶を開けたとき、残食がないと、とてもうれしいと話ていました。
給食に携わるいろいろな人の思いを聞き、感謝して食べる気持ちに気づくことができました。
さて、今日の献立は、福島県の郷土料理、「いかにんじん」でした。意外にも、食わず嫌いで食べたことがないという子どもたちが多かったのですが・・・・。
授業の後の給食では、がんばって食べます。残さないで食べます。味わって食べます。
とうれしい声を聞くことができました。
「みんな なかよし おはなし会」をします!
年度末、子供たちができるようになったことや、みんなに見てほしいことを披露する会が流行っています。今日はなかよし4人組がポスターをもってお誘いに来てくれました。
水曜日の昼休みはスーパーフリータイムでいつもより15分長い休みとなっています。この時間を使って、全校生の希望者に呼びかけます。過日は合奏部やダンスクラブのミニ発表会を実施しました。
何をするのかな・・・?
パネルシアター ポケットクイズマシーン 手品 大型紙芝居 「お父さん」とあります。
最後の「お父さん」が気になります。絶対、見に行きますよ!!
水曜日の昼休みはスーパーフリータイムでいつもより15分長い休みとなっています。この時間を使って、全校生の希望者に呼びかけます。過日は合奏部やダンスクラブのミニ発表会を実施しました。
何をするのかな・・・?
パネルシアター ポケットクイズマシーン 手品 大型紙芝居 「お父さん」とあります。
最後の「お父さん」が気になります。絶対、見に行きますよ!!
合奏部コンサート
フリータイムにプレイルームにて、合奏部コンサートが開かれました。
「セカイノオワリ」「キセキ」「君の名は」など、
みんなの知っている素敵な曲が目白押しでした。
真剣に演奏するメンバー、全校生がこれまた真剣な表情で聴き入っていました。
この日のために、放課後も休みの日もがんばった合奏部。
全校生のアンコールに、うれしそうに応えていました。
来月に、合奏部・合唱部合同のさよならコンサートが予定されています。
まほらのステージで、6年生は最後になります。
最高の演奏を披露しますので、ぜひ見に来てください!
「セカイノオワリ」「キセキ」「君の名は」など、
みんなの知っている素敵な曲が目白押しでした。
真剣に演奏するメンバー、全校生がこれまた真剣な表情で聴き入っていました。
この日のために、放課後も休みの日もがんばった合奏部。
全校生のアンコールに、うれしそうに応えていました。
来月に、合奏部・合唱部合同のさよならコンサートが予定されています。
まほらのステージで、6年生は最後になります。
最高の演奏を披露しますので、ぜひ見に来てください!
書きぞめ作品 パート2
高学年の作品も、廊下いっぱいに掲示されています。画数の多い文字も大変ですが、ひらがな文字「の」も、1画で丸くそして最後までかすれないように墨量を工夫して書いていきます。
よほど練習をしたのでしょう。上手に紙に収まりすきっとした作品ができました。
1・2年生は硬筆参加です。フェルトペンで書きます。文字の大きさや余白を考えバランスよく字形を整えて書きます。 立派な作品が仕上がりました。
今週末、審査会があります。
エプロン完成&歓声
ミシン・・・便利なんだけど、思い通りに行かない←これも学習。
三春小学校では、サンボラの先生の助けをかりて、ミシン操作を覚えることができました。
そして、ミシン操作を駆使して、世界に一つだけのエプロンの完成です。
できあがったエプロンを見せ合って、自分とは違う友だちのエプロンを見て歓声が!
苦労した分、できあがったときの喜びはひとしお!
今日から30日まで全国学校給食週間です
今日から5日間は、特別献立を実施します。
今日の献立は・・・・。昔の給食の献立の再現メニューです。
「 ごはん、鮭の塩焼き、いもがらの入ったお味噌汁、たくあん、牛乳 」です。
明治22年に山形県のお寺にできた学校で出された、お昼ごはんを再現しています。終戦後まもなくでしたので、当時は牛乳やお味噌汁はありませんでした。
ごはんは、セルフおむすびにして食べました。楽しく握っています。
お味噌汁に、花形にぬいた大根を発見!!
調理員さんが、給食を楽しく食べられるようにと、工夫してくださっています。
毎日の給食や、調理員さんの心遣いに感謝していただきました。
明日も特別献立を実施します。ぜひ、献立表をチェックしてみてください。
今日の献立は・・・・。昔の給食の献立の再現メニューです。
「 ごはん、鮭の塩焼き、いもがらの入ったお味噌汁、たくあん、牛乳 」です。
明治22年に山形県のお寺にできた学校で出された、お昼ごはんを再現しています。終戦後まもなくでしたので、当時は牛乳やお味噌汁はありませんでした。
ごはんは、セルフおむすびにして食べました。楽しく握っています。
お味噌汁に、花形にぬいた大根を発見!!
調理員さんが、給食を楽しく食べられるようにと、工夫してくださっています。
毎日の給食や、調理員さんの心遣いに感謝していただきました。
明日も特別献立を実施します。ぜひ、献立表をチェックしてみてください。
マイルール 自立へのすすめ
この本から1つ紹介します。
≪聞こえないふり≫
朝、あと2分で学校に行こうとしているとき、
お母さんが「パジャマが脱ぎっぱなしだよ。部屋に置いてきて!」といいます。
こんなとき子供はどうするかな?
① 言われたとおりに部屋に置いてくる。
② 聞こえないふりをして学校に出かける。
③ えっー。もう学校に行く。帰ったらやるよ。
低学年の子供は① だんだん上の学年になると②が多いかな・・・
「聞こえないふり」か「本当に聞こえないか」なぜかすぐにお母さんは分かっちゃうものです。バレています。
→聞こえないふりをしているとどうなる?
□ そのうち誰も何も頼んだり注意してくれなくなる。
□ 「聞こえないふり」をした耳→聞こえない耳 になってしまう!!
聞こえないふり 日常の生活の中にもたくさんありそうです。
≪聞こえないふり≫
朝、あと2分で学校に行こうとしているとき、
お母さんが「パジャマが脱ぎっぱなしだよ。部屋に置いてきて!」といいます。
こんなとき子供はどうするかな?
① 言われたとおりに部屋に置いてくる。
② 聞こえないふりをして学校に出かける。
③ えっー。もう学校に行く。帰ったらやるよ。
低学年の子供は① だんだん上の学年になると②が多いかな・・・
「聞こえないふり」か「本当に聞こえないか」なぜかすぐにお母さんは分かっちゃうものです。バレています。
→聞こえないふりをしているとどうなる?
□ そのうち誰も何も頼んだり注意してくれなくなる。
□ 「聞こえないふり」をした耳→聞こえない耳 になってしまう!!
聞こえないふり 日常の生活の中にもたくさんありそうです。
脈々と
三春小の伝統として鼓笛活動があります。
この時期、6年生から5年生・4年生へと引き継がれていきます。演奏の仕方から、心構えまで、言葉で伝えるだけでなく、6年生の姿から5年生・4年生は知らず知らずのうちに感じ取っているはずです。去年の今の時期、伝統を引き継いだからこそ今の姿があるのでしょうね。
この時期、6年生から5年生・4年生へと引き継がれていきます。演奏の仕方から、心構えまで、言葉で伝えるだけでなく、6年生の姿から5年生・4年生は知らず知らずのうちに感じ取っているはずです。去年の今の時期、伝統を引き継いだからこそ今の姿があるのでしょうね。
新春 書きぞめ
書きぞめの作品が掲示されています。新春、頑張って練習したことがうかがわれます。
紙に向かい、心を静め、筆を持ち 作品を仕上げた力作です。
平成29年、いいことがありそうです。
寒い日が続きます。風邪等での欠席も増えてきました。保健室前の掲示です。
「病気にならない ひけつ」紹介のようです。
「何でも食べるように頑張っています。」
「早く寝ます。」 自己申告です。これも子供たちの学び合いですね。
雪上サッカー
雪の上でのサッカー。なにげな~く蹴っていましたが、滑るところをこらえてボールを蹴る動作には、沢山の運動的要素がありそうです。秘密特訓!先生を独り占めして、いいですね。
福島県の子どもたちの朝ごはんは
福島県教育委員会から、「朝食について見直そう週間運動」の
集計結果が届きました。
県内の子どもたちの朝ごはんの傾向が分かります。
幼稚園から高校まで、ほとんどの子が朝食をとる習慣があるようです。
取り組みが始まった平成19年度とくらべると、よい傾向が続いています。
今年度の三春っ子の朝食摂取率も、
6月 98.3% (回答数286人)
11月 97.9% (回答数291人) と県の結果とほぼ同じでした。
これらの数字の中に、家族それぞれの朝がギュッとつまっています。
今回の調査結果について、くわしくは
福島県教育委員会健康教育課ホームページに掲載されています。
http://www.kenkou.fks.ed.jp
集計結果が届きました。
県内の子どもたちの朝ごはんの傾向が分かります。
幼稚園から高校まで、ほとんどの子が朝食をとる習慣があるようです。
取り組みが始まった平成19年度とくらべると、よい傾向が続いています。
今年度の三春っ子の朝食摂取率も、
6月 98.3% (回答数286人)
11月 97.9% (回答数291人) と県の結果とほぼ同じでした。
これらの数字の中に、家族それぞれの朝がギュッとつまっています。
今回の調査結果について、くわしくは
福島県教育委員会健康教育課ホームページに掲載されています。
http://www.kenkou.fks.ed.jp
キーワードは「習慣」 ~学校保健委員会開催~
三春小学校プレイルームにて、学校保健委員会が開かれました。
医師、歯科医師、薬剤師、栄養士、PTA会長、運営協議会長・・・
教職員のほかに、こんなに多くの方が三春っ子の健康を支えてくれています。
三春っ子をより健康に、たくましく育てるにはどうしたらよいか、
グループに分かれて話し合いました。
その結果、
①夜のはみがきや、21時までに寝ること(…遅くとも22時までには)、
それを「習慣」にすることが肝心!
②長時間のテレビやインターネットが「習慣」になっている場合は、
親子で一度見直すことが必要!
という意見にまとまりました。
くわしくは、後日おたよりを配付する予定です。
医師、歯科医師、薬剤師、栄養士、PTA会長、運営協議会長・・・
教職員のほかに、こんなに多くの方が三春っ子の健康を支えてくれています。
三春っ子をより健康に、たくましく育てるにはどうしたらよいか、
グループに分かれて話し合いました。
その結果、
①夜のはみがきや、21時までに寝ること(…遅くとも22時までには)、
それを「習慣」にすることが肝心!
②長時間のテレビやインターネットが「習慣」になっている場合は、
親子で一度見直すことが必要!
という意見にまとまりました。
くわしくは、後日おたよりを配付する予定です。
入試?
三春小学校 プレールームです。6年生が真剣にチャレンジです。
大学センター試験さながらの熱気を感じます・・・・
これは・・・
「第1回 三春町ふるさと検定」の受検風景です。
子どもたちは総合学習で「三春大好き」の学習をしています。三春町のいいところをいっぱい調べ、パンフレット等にまとめています。その一環で三春観光ガイドの方にいろいろ教えてもらっています。それで今回の検定受検となりました。
全部で31問です。その中からひとつ紹介します。
問題22
江戸時代の絵馬が多く残る、紅葉のきれいな神社はどこでしょうか?
① 王子神社 ② 八雲神社 ③ 三春大神宮
(答えは ③ )
三春町観光ガイドの方がこれから採点し,後日「認定書」が届くようです。結果はいかに・・・
ミシンに挑戦!
庭科室に「タタタタタタッ・・・」とミシンの音が響きます。
5年生の、ミシン学習が始まりました。
町のボランティアの方に教えていただきながら、慣れないミシンを操作します。
練習用の布が終わったら、いよいよ”エプロン作り”です。
アイロンの使い方には気をつけましょう!
私のチューリップ
今日は日中、気温が上がり雪融けが進みました。
「チューリップさん元気かな?」いつも心を寄せてくれる1年生。
一人一鉢で、栽培しています。 雪が降った朝も、自分の鉢にあいさつをして雪下ろしをして校舎に入っていくお友達もいます。
みんなの愛情をたっぷり受け、春にはきっときれいな花が咲くことでしょう。
今日は、転入生が入りました。教室訪問をしてみました。
みんなと打ち解け、漢字の学習をしていました。
たくさんお友達をつくって、みんなと一緒にいっぱいお勉強してください。
縄跳びで体力向上
朝の時間を利用して、色々な跳び方や持久跳びの練習をしています。
今年も、体育館には自主的に集まって、友だちと競い合ったり、見合ったりしながら自分の力を高めているのでしょうか?やればやっただけ力がつく運動です。寒さに負けず頑張れ~。
フッ化物洗口 始まりました
乳歯から永久歯へ生え変わる時期は、凹凸が多いため、
みがきにくく、むし歯ができやすくなります。
そこをフォローしようと、三春町では
むし歯予防のためのフッ化物洗口を始めました。
三春小学校では、毎週金曜日の朝に行います。
担任の先生が、洗口液をひとり2プッシュずつ配ります。
ようい!スタート。口にふくんで1分間、ぶくぶく。
こちらの学級では、誤って飲まないように、下をむいて行いました。
前もって、教職員が実際に体験したり、
子どもたちも水で練習をしたこともあり、
無事に初めてのフッ化物洗口を終えました
~教職員の事前研修の様子~
みがきにくく、むし歯ができやすくなります。
そこをフォローしようと、三春町では
むし歯予防のためのフッ化物洗口を始めました。
三春小学校では、毎週金曜日の朝に行います。
担任の先生が、洗口液をひとり2プッシュずつ配ります。
ようい!スタート。口にふくんで1分間、ぶくぶく。
こちらの学級では、誤って飲まないように、下をむいて行いました。
前もって、教職員が実際に体験したり、
子どもたちも水で練習をしたこともあり、
無事に初めてのフッ化物洗口を終えました
~教職員の事前研修の様子~
雪と共に
今日は、雪が主役。
雪を集めたり、固めたり、削ったり、色々な想像を形にすることのできる雪。1年生のみんなの雪へのダイブもしっかりと受け止めてくれました。風が吹くと木々の雪が舞い、雪のカーテンにくるまれた1年生のみんな。校庭に歓声が広がっていました。
雪の造形・・・途中だそうです。
雪を集めたり、固めたり、削ったり、色々な想像を形にすることのできる雪。1年生のみんなの雪へのダイブもしっかりと受け止めてくれました。風が吹くと木々の雪が舞い、雪のカーテンにくるまれた1年生のみんな。校庭に歓声が広がっていました。
雪の造形・・・途中だそうです。
いいことあるかも! ~今日の給食~
今日の献立 白菜のスープ、マーボー春雨、餃子、ごはん、牛乳
お気づきでしょうか?
スープのにんじんが星形になっています。
苦手な子にも興味を持ってほしいな。
そんな願いをこめて、調理員さんが型を抜いてくれています。
しかし、かわいい星形にんじんが自分のお椀に入る確率はわずかなのです。
今日、ある職員のお椀には、なんと2種類の星が!
なんてラッキーなのでしょう!
子どもも、おとなも、なんだかワクワクする工夫のある三春小の給食です。
給食献立表
毎日の献立は「学校日誌」で紹介します。
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年間行事一覧
PTA組織について
学校運営協議会
「城山 COMCOM 通信」R5
お知らせ
学校の連絡先
963-7759
福島県田村郡三春町字大町157
三春町立三春小学校
TEL 0247-62-3101
FAX 0247-62-3106
E-mail miharu-e@fcs.ed.jp
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