2020年7月の記事一覧

今日は、体育専門アドバイザーの方においでいただき、低・中・高学年ごとに泳ぎ方について教えていただきました。

１・２年生は、今まで天気がよくない状態で全く入れなかったので、今日が今シーズン初めての水泳学習でしたが、一生懸命頑張っていました。

３・４年生は、基本の姿勢を学習するグループと長く泳ぐための息継ぎを学習するグループに分かれて練習しました。

５・６年生は、平泳ぎの仕方について習っていました。

新型コロナウィルス感染症対策で延期になっていた、歯科衛生士さんによる歯に関する授業を本日実施しました。

今日は、４～６年生を対象にやっていただきました。

４年生は、歯垢が付きやすいところを教えていただきました。

５年生は、歯やかむことの大切さについて教わりました。

６年生は、歯や歯ぐきの病気について学び、一生自分の歯でいられるために気を付けることを教わりました。

１年生の学習の様子です。

作文の授業で、友達が書いた作文を読んでコメントを書いてあげる学習をしていました。

コメントを書いてあげることで、友達の作文に触れ理解を深めたり、書いてもらうことで友達に認められたりといったことが生まれ、友達関係も学習内容も深まります。

授業の中で、友達との関わりを大切にしていきたいです。

４年生の理科、電気の授業です。

紙で出来たプロペラが電気のモーターで、どうすれば飛ぶのか試行錯誤して頑張っていました。

手引き書？を見ながら、「こうかな～」

紙のプロペラの折り目に沿って・・・「山折り？谷折り？」

友達と見比べてみて・・・一緒に学習する良さです。

答えは友達と見つけます。飛ばすことが出来た子どもと相談したり、見せ合ったり・・・。

ついにみんな飛びました。

今度は、パワーアップさせるにはどうしよう？

電池を２つ使って・・・。「どうつなげばいいかな？」「直列つなぎ？」「並列つなぎ？」

みんなパワーアップできたので、プラスチック製のプロペラを広いところで飛ばしてみました。

本校では、１ヶ月ごとに身体計測（身長・体重）を実施しています。

前の月とどれだけ変化があったか、自分自身を数値で見つめ、健康作りに生かしていきたいものです。