2019年10月の記事一覧

今日の献立は、コーンピラフ、キャベツのペペロンチーノ、みそワンタンスープ、かぼちゃプリン、牛乳です。学校運営協議会委員の皆様も試食し、「おいしいですね。」「給食は、〇十年ぶりに食べました。」とおっしゃっていました。

理科「変わり続ける大地」の学習です。さまざまな石の特徴が見えてきました。今日は、サポートティーチャーの先生も指導してくださっています。

３年生は、算数科「小数」の学習をしていました。わたしたちの身の回りには、小数で表記されたものがあふれているのですね。

４年生は、体育の学習で側転や倒立の練習をしていました。

５年生の音楽科の学習の様子です。今日は、午前中から午後にかけて運営協議会が行われ、来校された委員の皆様も、子どもたちの学習の様子を参観されていました。

午前中に大役を果たした３年生は、５時間目に漢字の学習をしていました。

１年生は、生活科の学習です。これは、耳をふさいでいるのではありません。「顔の大きさはどのくらいかなあ。」と先生に聞かれ、自分の顔で確かめているところです。

今日の献立は、ごはん、あじフライ、のりとほうれん草のあえもの、大根とじゃがいもの味噌汁、牛乳でした。今日は、給食試食にお越しくださった方もおり、なごやかな給食の時間となりました。

今日は、３・４年生が「まほら」のステージに立ちました。「オーラリー」「エーデルワイス」「クラッピングファンタジー第７番」の３曲を堂々と発表し、大きな拍手をいただきました。

１～３年生が行った今日のさつまいも掘りの様子です。楽しそうですね。これだけの量をよく掘りました。みなさん、根気強くがんばりましたね。１１月に、さつまいもパーティーを行うそうですよ。

雨が降ってきたため、６年生は体育館で学習していました。決められた時間内を自分のペースで走っていました。友達に合わせることなく、目標を持ち自分の力を磨いているのがすばらしいところです。走り終わると、急に立ち止まらずに歩いて呼吸を整えていました。

４年生は、外国語活動の学習をしていました。今日は、ALTの先生が来てくださいました。

名作「大造じいさんとガン」を通しての国語科の学習です。５年生が、文章をもとに一生懸命に考えていました。

２時間目に、１～３年生と富岡一・二小三春校のお友達が一緒にさつまいも掘りをしました。ご覧ください。これが、今年の収穫です。

今日の献立は、食パン、スィートポテトの具、和風サラダ、ポークビーンズ、牛乳でした。「スィートポテトの具」を食パンに挟んで、サンドウィッチのようにしていただきます。甘いサンドウィッチと、塩気の効いたサラダやポークビーンズとの組合わせが絶妙です。

昨日とはうって変わって、今日は肌寒く感じます。そんな中、１・２年生は、校庭でマラソンの練習をしていました。今日から本格的な練習ができるように、各学年に合わせた走路には矢印が示されていました。

トリを飾ったのは、６年生９名でした。自分たちの思いと重ね合わせながら発表していたのではないでしょうか。ステージの端から端まで使って、ダイナミックに表現していましたね。

今ではわたしたちの生活にすっかり密着したポイント制ですが、よもやこんな結末になろうとは。いろいろなことを示唆していた内容でした。それにしても、みんな演技力抜群でしたね。

歌やリコーダーの演奏だけでなく、ボディパーカッションも取り入れていました。息がぴったり合っていました。

６人の少数精鋭で表現しました。長台詞も何回もの出番も、自分の役目をしっかり果たしていました。

かわいいおじいさんやおばあさん、ナレーター、ねずみさんたちが大活躍しました。うっかり？落としてしまったおむすびは、とてもおいしそうでした。

２６日（土）に行いました「ふれあい発表会」には、たくさんの皆様にお越しいただきました。ありがとうございました。学年ごとの発表の様子をお伝えします。土曜日の様子がよみがえってくるでしょうか。

５時間目は、道徳科の学習をしていました。

今日の献立は、ごはん、白身魚のから揚げきのこあんかけ、キャベツのおかか和え、さつまいも汁、牛乳でした。きのこあんかけやさつまいもが、秋らしいですね。

練習ばかりしているわけではありません。学習にも熱が入っています。２年生の算数科の学習の様子です。

３・４年生は、歌の練習をしていました。歌声がとてもよく響いていました。

１年生が、教室で最後の練習をしていました。出番の待ち方も上手です。

今日の献立は、ごはん、ブロッコリーのおかかマヨあえ、どさんこ汁、リンゴゼリー、牛乳です。

おかかマヨ和え、おいしいので、ぜひお試しください。

３時間目に、全校生そろって歌や台詞の練習をしました。写真は、会場の一部です。子どもたちの様子は、当日までお楽しみにお待ちください。

１年生が帰る時間の様子です。明日は、即位礼正殿の儀のため学校はお休みです。水曜日に、また元気に登校してくださいね。

５年生が、脱穀のお手伝いをしました。雨が続いて心配でしたが、教えていただきながら一生懸命に活動していました。マスクをしているのは、飛び散る微細なもみがらなどを吸い込まないようにするためです。

今日の献立は、豚丼、小松菜のカリカリ和え、油揚げと大根の味噌汁、牛乳でした。“カリカリ”は、サツマイモを細く切って揚げたものでした。

４年生が、パート練習をしていました。

６年生の図画工作科の学習の様子です。

ふれあい発表会に向け、一生懸命に作っています。何に使うのでしょうか。当日までのお楽しみです。

放送をよく聞きながら、縦割り班で掃除をしています。掃除が終わると、整列して終わりのあいさつをします。廊下に線は引いてありませんが、一直線に並ぶことができます。みんな、最後まで丁寧に取り組んでいますね。

４年生は、マラソン大会に向けて練習していました。４年生も、応援の姿がすばらしいですね。応援の声が校長室まで響いてきました。（後方では、走り終えた児童がひと休みしています。一生懸命に走っていましたね。）

今日の献立は、そぼろ丼、ポテトサラダ、もずくスープ、牛乳でした。ポテトサラダがとてもおいしく、どんなレシピで作っているのか気になるところです。

２年生がステージで練習していました。衣装を身につけている子もいましたが、そちらの写真は載せず、当日までのお楽しみとします。

５年生は、理科「流れる水のはたらき」の学習を砂場で行っていました。タブレットを使って記録できるのが便利です。

今日は、朝からあまり気温が上がらず寒い一日でした。そんな寒さにも負けず、子どもたちは朝から元気に校庭を走ってマラソンの練習をしています。朝、走り終わって教室に戻っていく子どもたちの表情は、晴れ晴れとしていました。

今日の献立は、ごはん、餃子、マーボー豆腐、もやしスープ、牛乳でした。時々中華メニューがあり、献立はバラエティに富んでいます。

廊下の向こうから、楽しそうな歌声が聞こえてきました。「A,B,C,D,E,F,G～♫」外国語活動の時間でした。

３年生の図画工作科の学習の様子です。絵の具を使って描いています。背景は面積が広いので、考えながら描いています。

秋晴れのすがすがしい空のもと、1・2年生はマラソン大会の練習をしていました。最後までがんばって走る子どもたちが多い中、ひときわ目立っていたのは走っている友達を応援する姿でした。一人ひとりゴールした時には、自分のことのように喜んでいました。見ていて、すがすがしい気持ちになりました。

今日の献立は、ごはん、サンマの香味煮、野菜のゴマドレ和え、かぼちゃの味噌汁、牛乳でした。かぼちゃは、ほっこりしていて、先週のようにサラダに入れても今日のように味噌汁に入れても、おいしくいただけます。

体育館での練習が始まりました。2年生は6人ですが、皆しっかり声を出していて存在感があり、もっと多くいるように感じます。

5年生、図画工作科の学習です。絵の具、クレパス、消しゴムで自作したスタンプなどを使って描いていました。

質問：「なぜ床で描いてるの？」回答：「広くて描きやすいからです。」・・・納得しました。使用する道具がたくさんありますものね。

4年生は「ごんぎつね」の教材を通して学習していました。これも名作です。

今日の献立は、ごはん、ミートローフのきのこソース、じゃがいものカレーソテー、豆腐の味噌汁、牛乳です。秋らしいきのこソースには、季節を感じます。毎回同じことを言ってますが、ミートローフももちろん手作りです。

今日の6年生は、ワールドカフェスタイルで学習していました。

ふれあい発表会に向けて練習が始まっています。これは、体育館での3・4年生の様子です。

このたびの台風により被害を受けられました皆様に、心よりお見舞い申し上げます。一日も早く復旧されますことを心からお祈り申し上げます。

御木沢小学校は、今日から2学期が始まりました。本校において、子どもたちはいつもと変わらぬ日常を過ごしています。いつもと変わらぬ生活を送られることを改めてありがたく思います。

1年生は、「しらせたいな　みせたいな」の学習をしていました。先生が読んだところを指で指し確かめていました。

５校時めに期分け式を行いました。各学年の代表児童が、１学期にがんばったことや２学期にがんばりたいことを発表しました。

１学期１０３日間（５・６年生は１０４日間）は、一人ひとりの子どもたちが自分のめあてに向かって努力し、実り大きな日々となりました。大きなけがや事故もなく子どもたちが安全に元気に過ごせたことも、喜びのひとつです。これも、ひとえに保護者の皆様のご協力と地域の皆様並びに関係者の皆様のご支援のおかげです。心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

さて、現在、台風１９号が接近しておりますので、十分ご注意ください。詳しくは、本日配布しましたおたよりをご覧ください。

今日の献立は、ごはん、カツオのケチャップソースがけ、パンプキンサラダ、凍み豆腐の味噌汁、牛乳です。カツオの調理方法はいろいろあるのですね。おいしくいただきました。

今日は、ALTの先生が来校し、２・５・６年生の学習支援に入っていただきました。

明日で１０４日間（５・６年生は１０５日間）の１学期が終わります。入学して約半年過ぎた１年生が、できるようになったことやがんばったことなどを記録していました。一生懸命に考えながら、詳しく書いていました。

３年生の食育の授業です。赤・緑・黄に分けた食品のうち、何を食べればよいのか考えていました。つい、「緑」の「野菜」にばかり関心がいってしまいがちですが、「赤」も大切なのですね。

今日の献立は、わかめご飯、春巻き、中華風サラダ、わかめとタマネギの味噌汁、みかんゼリー、牛乳でした。春巻きのパリパリした食感が一層おいしさを引き立てていました。

タブレットは、屋外にも持ち運びできるのが利点です。今回は、カメラの機能を使用しました。

５年生も図画工作科の学習をしていました。真っ黒に塗った木には、秘密があるようです。

３年生は、図画工作科の学習中。どんな絵に仕上がるのでしょう。楽しみです。

４年生は社会科の学習で三春町出身の偉人について調べていました。タブレットは、教室にも持ち運べるので便利ですね。タブレットだけでなく、図書も利用しながら調べていました。

６年生は、話合いの真っ最中。口々に自分の考えを述べていました。

今日も朝からすがすがしい青空が広がっています。１１月のマラソン大会に向け、業間はみんなマラソンの練習をしています。

２年生は、動くおもちゃを作っていました。動くかどうか確かめ、試行錯誤しながら丁寧に作っていました。

今日、歯磨きチェックをしていたのは、３年生でした。

今日は久しぶりに青空が広がりました。子どもたちは、待ちかねたように校庭に出ていき遊んでいました。「せいの！」と言って一斉に逆上がりをしていた姿は、睦まじいものでした。

今日の献立は、ソフト麺、チキンとえびのグラタン、牛乳、杏仁豆腐でした。グラタンも、もちろん手作りの一品です。

家庭クラブは「スイートポテト」を作っていました。生クリームも入っていて本格的でした。科学グループは、当初外での活動予定でしたが雨天のため急遽変更し、ポップコーン作りになりました。洗い物も丁寧に行っていました。

体育館で活動していたのは、スポーツクラブです。大人気の「バナナおに」を行っていました。手を上げて立っているのが「バナナ」役ですが、「バナナおに」、ご存じですか？

同じ体育館で活動していたのは、ゲートボールクラブです。今日は雨のため体育館での活動になりました。

給食後、歯磨きをし、4年生が歯磨きチェックをしていました。じょうずに磨けましたか。

今日の献立は、ごはん、白身魚と青大豆のごま味噌焼き、キャベツとチキンのサラダ、里芋と大根の味噌汁、牛乳でした。

どれもおいしいのですが、アルミカップに入っている「白身魚と青大豆のごま味噌焼き」は、また格別でした。本校の給食は、沢石共同調理場で作っていただいていますが、この「ごま味噌焼き」も、もちろん一つ一つ手作りです。感謝の気持ちを込めていただいています。

1・2年生は、体育科の学習でミニハードルを使い競争していました。今日は、肌寒い日ですが、休憩タイムに「暑い、暑い。」と言いながら水筒の水を飲んでいました。一生懸命に体を動かしたからでしょうか。給食の時間も待ち遠しくなりましたね。

5年生の図画工作科の学習。先生が描いた絵の技法も参考にしながら作品をつくっていました。

今日の献立は、ツナごはん、生揚げの肉味噌炒め、きのこスープ、牛乳でした。生揚げはもちもちで柔らかく、味がしみていました。

４年生は算数科で「がい数」を学習していました。

６年生は理科の学習で「太陽と月」について学習していました。タブレットを用いて学習に生かしていました。

３年生は、国語科の学習をしていました。どのように書いていけばよいのか、説明をしっかり聞いていました。

２年生は、音楽科の学習をしていました。打楽器を自分で選んで演奏していました。曲名は、「かぼちゃ」です。リズムが合っていましたね。

１年生は国語科の学習の真っ最中。教材は、名作「くじらぐも」です。読むところを分担しながら読んでいました。

今日の献立は、きのこカレー、ツナサラダ、梨、牛乳です。

２年生が上手にあいさつして、運搬していきました。

３年生も体育館でミニサッカーを行っていました。まずは、パスの練習です。

今年の夏、パソコンからタブレットに変わりました。６年生は、家庭科の学習でネットの機能を用い、タブレットで検索していました。

５年生は、活用力育成シート（理科）の問題に真剣に取り組んでいました。

４年生は、体育館でミニサッカーの試合をしていました。勢いが余って、上履きが空中に舞うハプニングもありました。

今日は、朝から雨模様。体育館のそばの木々も色付き始めています。

３・４年生は、町音楽祭での発表に向け、リコーダーの練習をしていました。４年生が優しく教えていました。

５年生は、国語科「考えを明確にして話し合い、提案する文章を書こう」の学習で、グループごとに提案書をつくっていました。「ゲームのやり過ぎに注意しよう」「身の回りのポイ捨て問題をなくそう」などの提案をしていました。

１年生は国語科の学習で「九」と「十」の漢字を練習していました。「,や、（点）」「〇（マル）」を書く位置も確認しながら練習していました。

６年生は、社会科で政府の改革に不満を持つ人々についての学習をしていました。これまでの史実から理由を考え話し合っていました。

これは、今朝の児童昇降口の様子です。登校班の班長さんが使用した班旗がきちんと入れられ、子どもたちが履いてきた靴は、靴箱にしっかり入っていました。急いでいても、一つ一つの行動を丁寧に行うことの大切さを、この児童昇降口が教えてくれています。「今」したことが「あと」につながっていくのですね。丁寧にしまうと、次に使うときに便利ですものね。

６年生は国語科で「平和のとりでを築く」の教材を通して、意見を聞き合って考えを深め、意見文を書く学習をしています。これは話し合い活動の様子です。

４年生、書写の時間の様子です。もんがまえの文字を練習していました。書いた文字を見直しながら真剣に練習していました。

２年生の国語の学習の様子です。６名という少人数を生かし、担任の先生が丁寧に指導していました。

今日はALTの先生がお見えになりました。毎回、この日を楽しみにしています。

１年生

５年生

６年生

今日の音楽の学習は、３年生と４年生が合同で行っていました。