学校日誌

2017年4月の記事一覧

笑う 児童会総会

投稿日時 : 2017/04/21  御木沢小-投稿管理者 
　４月２０日（木）の６校時に、４，５，６年生が参加して児童会総会が行われました。よりよい学校生活をめざして活発な話し合いが行われました。進行、議長も大変上手に議事運営をしていました。
　

にっこり 昼休み

投稿日時 : 2017/04/20  御木沢小-投稿管理者 
　昼休み、子どもたちが遊んでいます。多くの１年生が、築山の岩の上で遊んでいました。

にっこり 本日の給食

投稿日時 : 2017/04/20  御木沢小-投稿管理者 
　本日の給食の献立は？
　ご飯・牛乳・鯖の塩焼き・卯の花入り・茎だち菜の味噌汁です。
　今日も和食の春を感じさせるメニューでした。鯖は、油がのっていて、焼き加減も丁度よくて身がほろほろとほぐれて美味しかったです。ごちそうさまです。
　今日は、４年生の給食の様子です。
　

笑う 春爛漫

投稿日時 : 2017/04/19  御木沢小-投稿管理者 
　御木沢小学校には、ソメイヨシノ、しだれ桜など多くの桜の木があります。それらの桜が咲き競う様は、本当に見事です。
　　　

ニヒヒ 歯科検診

投稿日時 : 2017/04/19  御木沢小-投稿管理者 
　今日は、歯科検診の日です。学校歯科医さんに、調べていただきます。
　子どもたちは、嫌がらず、歯科医師さんの診察に協力しながら検診を受けています。次の学級は、廊下で静かに待っています。
　

笑う のびのびタイム

投稿日時 : 2017/04/19  御木沢小-投稿管理者 
　水曜日は、縦割り清掃が無くて、のびのびタイムの時間です。
　２年教室では、１年生と２年生が、ジェンカで楽しんでいました。
　

笑う 本日の給食

投稿日時 : 2017/04/19  御木沢小-投稿管理者 
　本日の給食の献立は？
　中華麺・醤油スープ・かみかみサラダ・黒糖蒸しパン・牛乳です。
　かみかみサラダは、ゴボウのしゃきしゃき感と、ドレッシングでのまとまり感があって、大変美味しかったです。ごちそうさまでした。
　写真は、３年生の給食の様子です。
　

晴れ 朝のマラソン

投稿日時 : 2017/04/19  御木沢小-投稿管理者 
　子どもたちが朝のマラソンに励んでいます。雨上がりで校庭がまだ柔らかいので、校舎前の道路を往復しています。満開の桜を見ながら朝の日射しを浴びて走るのは、清々しいですね。

　

にっこり まほらっこ教室開所式

投稿日時 : 2017/04/18  御木沢小-投稿管理者 
　平成２９年度のまほらっこ教室の開所式が行われました。１年生も入所しました。はじめに三春児童センター所長さんからあいさつがありました。

　

笑う 上級生と１年生

投稿日時 : 2017/04/18  御木沢小-投稿管理者 
子どもたちは、休み時間に築山で遊ぶのが大好きです。上級生が遊んでいるのを見て、黄色い帽子をかぶった１年生もやってきました。
上級生が、岩と岩との間を、優しく抱きかかえるようにして渡してあげていました。

にっこり 今日の給食

投稿日時 : 2017/04/18  御木沢小-投稿管理者 
　本日の給食の献立は、
ご飯・牛乳・餃子・麻婆豆腐・野菜スープです。
　麻婆豆腐は、豆腐と挽肉だけでなく、刻んだ野菜もたっぷり入って、子どもたちに少しでも野菜を美味しく食べてもらおうという思いが感じられました。今日も美味しかったです。ごちそうさまでした。
　今日の給食の様子は２年生です。
　

にっこり 全国学力状況調査

投稿日時 : 2017/04/18  御木沢小-投稿管理者 
　本日は、全国学力状況調査（６年）と三春町学力調査（２～５年）の国語・算数です。
写真は、６年生が真剣に取り組んでいる様子です。

笑う 校庭へのライン引き

投稿日時 : 2017/04/17  御木沢小-投稿管理者 
　朝早くから、体育主任と教務主任が、校庭に白線を引いていました。運動会まで、１ヶ月を切り、各学年で、走力を見て、紅白の組み分けも行いますので、そのために１５０ｍトラックを作っていました。

にっこり 給食の時間

投稿日時 : 2017/04/17  御木沢小-投稿管理者 
　美味しい給食の時間です。　今日は１年生の給食にお邪魔しました。
今日の献立は？
ご飯・牛乳・サワラ（鰆）の照り焼き・キャベツのごま和え・油揚げと大根の味噌汁です。
鰆と春キャベツが季節感を演出していますね。
　１年生のみなさん、とても美味しそうに食べていました。
　

にっこり 全校集会

投稿日時 : 2017/04/17  御木沢小-投稿管理者 
　本日の全校集会は、あいさつを交わしたあと、校長より校歌の歌詞の意味についてお話しました。そのあと、歌詞の意味がしっかり分かって校歌を歌いました。