カテゴリ:５・６年
沢石diary~音楽鑑賞教室♬~
沢石小-投稿管理者5月27日。町の音楽鑑賞教室の様子です。開演前。どきどきにこにこ
いよいよ開演です♬
Quintet DONKAのみなさん。弦楽四重奏です♬
沢石小学校の校歌がっ！
始めの二音で気付いた子がいました。するどいですねぇ～。
耳もココロも美しい弦楽の音に癒やされたステキな時間でした～♬
こちらは･･･夜の部です。↓
Quintet DONKA の皆様。また三春においでください。
沢石diary~なわとび記録会56年♬~
５・６年生の記録会です。縄を回す音の迫力が違います！
どんま～い！まだいけるよっ！の声に押されて，必死でがんばります。
友をじっと見つめる目。励ましの表情，目。いいですね。
どの子も，自己ベストをめざして精一杯力をだしきりました。きっととても疲れていると思います。
土日，ゆっくり体を休めてください。そして月曜日。またみんなのステキな表情を見られるのを楽しみにしています。
沢石diary~アニメめぐみ~
５・６年生の道徳科。人権問題や家族愛をテーマとした「アニメめぐみ」の視聴をしました。
視聴する前に「横田めぐみさん」「拉致問題」などのワードから知っていることを共有しました。
その後，視聴。
胸がつまる場面もあります。真剣な表情･･･。
子どもたちの中には，北朝鮮による拉致問題について初めて知った子もいれば，ニュースなどである程度知っている子もいました。横田めぐみさんの家族の思いが克明に，ていねいに描かれたアニメです。
視聴後は，めぐみさんの家族の思いについて場面ごとに考えたことを交流しました。
「今の私ができることは，この問題のことをわすれないことと，無関心でいないことだと思いました」
沢石diary♪~よりよい学校生活のために~
5年生は，国語科の学習で「よりよい学校生活のために」話し合いをしました。そこで沢石小学校のあいさつの伝統を1年生に伝えていこう！と決めました。考えたことを1年教室に出向き，伝えました。
１年生も，５年生の真剣な訴えに，集中して耳を傾けています。
ポスターを示しながら，あいさつの大切さ，沢石のあいさつの伝統についてしっかり気持ちを伝えることができた５年生でした。
沢石diary~陸上練習~
田村地区陸上競技大会に向けての練習が，夏休み明けから始まっています。
体育館でも･･･
校庭でも･･･
授業中はもちろん，朝や放課後の時間も活用して，体づくり，バトンパス練習，種目練習等に励む高学年です。
がんばるみなさんを応援しています。
沢石Diary〜家庭科〜
沢石小-一般6時間目は、5年生も6年生もどちらも家庭科です。
５年生は、裁縫の授業です。
玉結び&玉止めを練習中。
上手にいちごの点々ができました。
6年生は、掃除の授業なのかな？
家庭科室にある汚れを探すようです。
換気扇やガス台、排水溝までチェック。
見つけた汚れを発表しました。
沢石diary ~5・6年生~
6年生は、漢字のまとめテストの練習中です。
いつも真剣なお顔なので、こっちを見て〜と声をかけたらスマイルいただきました。
5年生は、算数科。小数の倍の学習中です。
６年生が、ヒントを出し合って学習していますよ。
楽しそうです。
宿泊学習~出発~
今日から1泊2日で，５・６年生は宿泊学習。みんな元気に登校しました。いつもの朝と変わらず，朝のボランティア活動をする５・６年生。
さすがですね。
そして，8時35分。予定通り出発式スタートです。
それぞれの担当がしっかり役割を務めた出発式でした。
そしていよいよ･･･バス乗り場まで移動。
なんと，１～４年生の各教室から，全校生が手を振っています。「いってらっしゃ～い」
バスの席も決まったようです。余裕のピース！が出ました。
那須甲子少年自然の家での宿泊学習。仲間，先生たちと楽しくて美しい思い出をたくさんつくってきてくださいね。
いってらっしゃい♪
沢石diary ~プール！~
5・6年生が待ちに待ったプールに入りました。水温、気温ともに条件クリアです。
とても楽しい水泳学習ですが、しっかりきまりを守ることで、安全な学習を進めていきます。
これから、天気や水温等の条件が整えば、体育の学習がない日でも水泳を行うことがあるかもしれません。毎日の健康チェックや準備等、保護者の皆様、引き続きご協力をお願いいたします。
自分のお皿の上を見直そう
５年生は今週水曜日から宿泊学習に行き、三日間カフェテリア方式で「自分で選ぶ食事」をします。
その時に好きな物だけ取ったらどうなるか、嫌いな物を減らしたらどうなるか……を考える授業です。
ある日の給食をもとに、「○○を半分にしたら、取らなかったら栄養がどうなる？」を検証します。
ワークシートと透明シートを重ね、給食を残したときの変化の度合いを読み取りました。
「えええええ！ 牛乳しか飲まないと栄養がほとんど取れない！」
「うわー、食べ過ぎもダメなんだあ」
などの声が聞こえる授業でした。
授業をもとに、宿泊学習でどんな食事をしたか、後日反省を行います。