カテゴリ:今日の出来事

　連休を前にして、運動会練習にも熱が入ってきました。５・６年生は、開閉開式・応援合戦の練習です。一人ひとりが自分の役割の動き方や言葉を確認しました。また、３年ぶりに復活した応援合戦では、応援団のリードにしたがって、元気よくエールを交換したり運動会の歌を歌ったりしました。５月６日の全体練習では、しっかりと下級生を引っ張ってくれるでしょう。

お昼休みには、全校生でよさこいの練習をしました。入場の仕方や移動の仕方を繰り返しました。回を重ねるごとに体を大きく動かして踊れるようになってきています。さらに練習して、キレのあるよさこいをめざしましょう。

　正月の「箱根駅伝」、１１月の「福島駅伝」など、日本人は駅伝が大好きです。１本のタスキを繋ぐ競技スタイルが、日本人に合っているのでしょうか。日本発祥の競技の駅伝は（ほぼ日本でしか行われていませんが）１９１７年４月２７日、京都～東京間約５１２㎞を３日間かけて走る「東海道五十三次駅伝競走」が始まりです。朝のマラソンを頑張っている御木沢っ子から、中学駅伝や福島駅伝の選手が出ることを期待しています。

　延期していた「１年生を迎える会」をやりました。お兄さんお姉さんの拍手で迎えられた１年生。自己紹介のインタビューでは、好きなものを発表しました。その後のたてわり班での活動では、上級生に交じって、「ドッジボール」や「だるまさんが転んだ」など、それぞれの班で楽しい時間を過ごしました。御木沢っ子デビューを果たした１年生、まずは運動会での活躍が楽しみです。

　昼休みに全校生でのよさこい練習をしました。踊るときの向きや極めのポーズに気をつけながら練習しました。１年生から６年生までが気持ちを一つにして踊る姿がすてきでした。

　今年度１回目の代表委員会がありました。６年生の代表委員３名が中心となり、３年生以上の学級の代表と各委員会の委員長が集まって、運動会のテーマについて話し合いました。各学年の代表が、それぞれしっかりと意見を発表している姿が頼もしく感じました。

　４・５・６年生が児童会総会をやりました。各委員会の活動計画や、学校生活をよりよくするための各学年からの提案などについて話し合いました。自分たちの力で御木沢小学校をよりよくしようと、活発な意見が出されました。今日話し合ったことを、しっかり実行していきましょう。

　３年生が社会科の見学学習に出かけてきました。御木沢小学校の学区にはどのような施設があるのかを見学しました。駅や医院、コンビニエンスストア、郵便局などがあるのを見つけました。途中の公園で少し遊びました。天気がよくて気持ちよく見学できました。５月には学区外にも見学に行きます。今から楽しみです。

　運動会のトラックに咲いているタンポポです。まるで子ども達を応援してくれているようです。すぐにでも摘んでしまいたいのですが、外側で子ども達が走るのには邪魔にならないのでそのままにしています。

　朝の時間に１年生教室から「よさこい」の音楽が流れてきました。のぞいてみると、6年生が1年生に「よさこい」を伝授していました。やさしく、1年生が分かるように言葉を選んだり、動きを工夫したりして伝えていました。運動会に全校生で披露する予定です。1年生と6年生のつながりもできました。お兄さんお姉さんの名前を覚えた1年生は、とても嬉しそうでした。

　今年度１回目の避難訓練を行いました。地震の後で理科室から火の手が上がったという想定で、避難経路の確認をしながら避難しました。避難開始から完了まで３分１７秒でした。避難後の全体会では、田村消防署三春分署の方から「おかしも」の意味についてお話を聞きました。（どんな意味なのか、ご存じでも子ども達に聞いてみてください）また、４・５・６年生の代表が水消火器による初期消火訓練をやりました。先月の地震の余震と思われる地震がまだ起きています。災害から命を守るために、いざというときに落ち着いて行動できるように、日頃から備えておきましょう。

　今日、１年生と２年生が学校探検をしました。２年生が１年生を案内して学校を隅から隅まで探検しました。お兄さん・お姉さんになった２年生は、１年生に学校のことを分かってもらおうと張り切って案内しました。１年生は、２年生の説明をよく聞いて、学校の中の様々な秘密を発見しました。探検の後に、２年生から１年生へすてきなプレゼントがありました。去年育てた朝顔から採った種と折り紙で折った飾りです。１年生と２年生の絆がますます深まりました。

「半どん」と聞いてピンとくるのは昭和４０年代生まれまでの方でしょうか。「半どん」とは、週休２日制になる前に、土曜日の午前中で学校や会社などが終わっていたことを言います。「どん」とは休みを意味する「どんたく」の略で、半分休みという意味だそうです。（諸説あります）今日は、先生方の研修会のため、午前中で授業が終わり１３：２０に下校します。子ども達は「半どん」です。（職員は研修会や学校で仕事をします）学校が始まって２週間、疲れがたまってくる頃です。早く帰ってリフレッシュしましょう。

　この写真は朝の校庭です。昨日、教頭先生が放課後、町から借りたトラックでレーキをかけてくれました。しかし、校庭が軟らかかったので草を削るよりも轍を作ってしまいました。草との戦い第１ラウンドは草の勝ちでしょうか。草との戦いはまだまだ続きます。

次の写真は、２校時目の休み時間にベランダから撮った校庭です。人力でレーキをかけ轍を消しました。（完全ではないのですが）その後、運動会用のトラックの線を引きました。４校時目の練習に何とか間に合いました。運動会練習、張り切ってやります。

　4月18日から、今年度の図書室の本の貸し出しが始まりました。その前に、2年生は2階廊下の図書についても貸し出しの仕方を学習しました。2年生は今年度から2階で学習することになったので、2階廊下の本とも新たな出会いがありました。好きなジャンルの本を見つけて、早速楽しみを見つけたようです。その後、図書室の本についても先生からお話を聞いて、ますます読書への意欲が高まったようでした。

　お昼休みには、今年度最初の本の貸し出しが始まりました。貸し出しを楽しみにしていた子どもたちが図書室を訪れました。図書委員も貸し出しの準備万端でした。読書をして「ワクワク」したり「ハラハラ」したり、感動したり、泣いたり笑ったりして、たくさん心を動かしてほしいところです。

　昼休みに６年生が、卒業アルバムの集合写真を撮影しました。「えっ、もう」と思うかもしれませんが、美しい桜をバックに撮りました。また、写真屋さんの秘密兵器「ドローン」も登場し、上空からの写真も撮影しました。３月の卒業まで学校行事や学校生活の様子をたくさん撮影していただきます。お渡しするのはまだまだ先ですが、楽しみにしていてください。

　新学期がスタートして１週間になりました。入学したての1年生も、少しずつ「授業」をスタートさせています。音楽の学習では、教科書の数字を指さしながら「１・２・3・・・」と歌っていました。7日の日にはまだできなかった「席に座って、先生の指示で動く」が、もうできるようになっています。さすが、1年生の吸収力です。どんどん伸びるのが楽しみです。

　2年生は、国語で「音読の工夫」を考えていました。自分で考えたり、友達と相談したりして、すっかり落ち着いて学習に臨んでいます。こちらも更に伸びていくことでしょう。

　今日も朝から気温が上昇しています。それでも子ども達は朝のマラソンがんばっていました。さて、教務主任の仕事に「補欠」というものがあります。出張やお休みで学校を留守にする先生の代わりに、学年で一緒に活動します。昨日は3年生の先生が午後からお休みだったので、わたしが5校時目の体育と帰りの会の指導をしました。帰りの会が始まる前、1人の子がわたしのところにやってきて、「今日、お父さんの誕生日で、お寿司食べるんだ。」と教えてくれました。とてもうれしそうな表情で、こちらまで幸せな気分になりました。きっとこの子はお父さんのことが大好きなのでしょうね。

※毎日のリーバーによる体温チェックありがとうございます。お忙しい中での入力なので、時間までにできない場合もあるようですが、感染防止のために忘れずに入力いただきますようにお願いいたします。また、欠席の場合は電話での連絡もお願いいたします。

　昨日に引き続き、今日は２・４・５年生が出かけました。昨日にまして暑い日でしたが、満開の滝桜を堪能してきました。三春には他にもきれいな桜がたくさんあります。週末に向けて天気は下り坂のようですが、桜の美しさを満喫したいですね。

　今日も朝から気温が上昇しています。春はどこへ行ってしまったのでしょう。さて、教務主任のお仕事に、各学年の集合写真の撮影があります。今日の朝、１年生・２年生・６年生の集合写真を撮りました。校庭の桜もきれいに咲いています。絶好の撮影日和でした。

　校庭にはタンポポが、花壇にはチューリップが咲いていました。

　御木沢小学校では、縦割り班で清掃を行っています。11日に、2年生から6年生まで（1年生はもうしばらくしてから参加します）で、今年度の縦割り班の顔合わせと清掃全体指導がありました。清掃担当の先生から、これまでがんばってきた清掃についてと、今年度も気を付ける点について教えていただきました。その後、縦割り班の顔合わせで、自己紹介をしました。その後、早速、これからの分担も決めました。みんなの力で学校をきれいにしていきます。

　令和４年度も「夢や希望をもって、未来をひらく児童の育成」を教育目標に、「かしこく　やさしく　たくましい」子どもたちに育つよう、教職員一同、指導・支援をして参ります。御木沢小学校の子どもたちは、今年度も「上級生が下級生のお手本」となろうと、新年度２日目の今日もよくがんばっています。朝の登校では、歩き慣れない１年生を気遣ってゆっくり歩く子どもたちの姿がありました。思いやりの心が育まれています。

　１年生も、元気に学校生活をスタートしました。音楽の時間には、教科書を開いて絵を確認したり、音楽に合わせて体を動かしたりして、学習のスタートをきりました。給食も自分たちで準備して、「全部美味しい！」と、美味しくいただきました。

　２年生は、教室が２階になり、初めて給食を階段で運んでいました。すっかり力も付いて、自信をもって運ぶ姿がありました。

　それぞれの学年が、これからの活動や学習に「夢をもって」スタートしました。この姿を大切に伸ばして参ります。　　（校長）

　新年度２日目、朝から子ども達は全力投球です。５・６年生は式場に飾られていた花を各学年の教室に運んでくれました。これらの花は、昨年度の卒業式と昨日の入学式を彩るために、去年の１１月から各学年の教室で子ども達が大切に育てた花です。これからも、卒業生と新入生を祝福する気持ちを引き継いで、大切にしていきます。

　朝のマラソンの時間には、校庭を元気に走る子ども達の姿がありました。初日から１０周近く走った子がいました。まだ始まったばかりなので、無理をしないで自分のペースで走りましょう。校庭のラインは、昨日、体育主任の先生と私で引きました。早速子ども達の役に立ってうれしいです。　新６年生の当番の子が校旗を掲揚してくれました。風にはためく校旗を見ると、気持ちがいいものです。

　校庭の桜のつぼみもほころび始めてきました。もうすぐきれいな花を咲かせることでしょう。楽しみです。　令和４年度が無事スタートしましたが、新型コロナウイルス感染症の猛威はまだ治まっていません。手指消毒・マスクの着用（不織布が望ましい）・人混みを避ける・換気の徹底など基本的な感染対策を引き続きお願いいたします。また、リーバーによる体温チェックもお忘れないように重ねてお願いいたします。

　今日は令和４年度の学校生活のスタート。新しい出会いがたくさんありました。着任式では新しく転入なされたお一人の先生との出会いがありました。また、４年生に転入してきた新しいお友達との出会いもありました。始業式では、新しく担任になった先生との出会いがありました。そして入学式では、元気な１１名の１年生との出会いがありました。これらの出会いを大切にし、充実した学校生活を送っていきましょう。

　今日はエープリルフールです。「新型コロナウイルス感染症の特効薬ができた。」「ロシア軍がウクライナから撤退した。」こんな嘘が現実になることを願ってやみません。さて、今日から令和４年度がスタートしました。御木沢小学校にも新しい先生がいらっしゃいました。「御木沢小学校の子ども達に会うのが楽しみです。」とおっしゃっています。また、先生方は新学期に向けて準備を進めています。４月６日が待ち遠しいです。

　　　　　　　　　　　　※写真は、お昼を食べながらの歓迎会の様子です。　　　　　　　　　　　　　

　今日は令和３年度の最終日です。校庭の桜のつぼみも膨らみ始めています。新型コロナウイルス感染症の終息が見通せず、また年度末には大きな地震に見舞われましたが、子ども達は進級・進学に向けて力を伸ばした１年でした。福島県では「感染拡大防止重点対策」が４月１７日（日）まで延長されました。手指消毒やマスクの着用、体温測定など感染対策を徹底し、４月６日（水）には全員元気に登校して新入生を温かく迎えて欲しいと思います。保護者の皆様には１年間お世話になりました。来年度もよろしくお願いします。

　卒業式を欠席した卒業生のために、３月３０日（水）に特別な卒業式を行いました。当初は校長室で行う予定でしたが、先生方で相談して、体育館で入場から卒業証書授与、式辞、贈る言葉、卒業生決意、退場と、本番とほぼ同じ形で行うことにしました。さらに、児童クラブに来ている在校生にも参加してもらい、「大空が迎える朝」と「校歌」を歌うこともできました。卒業生は１人でも堂々と式に参加しました。在校生も急なお願いにも関わらず、心を込めて歌って、お祝いの気持ちを届けていました。心温まる思い出深い式になりました。

　３月２８日（月）、令和３年度離任式が行われました。今年度は退職なさるお一人の先生とのお別れでした。お別れの挨拶では、御木沢小学校の子ども達のよさをたくさんお話ししてくださいました。子ども達は真剣に聞いていました。最後にサプライズで、担任していただいた学級の子どもたちから１人ずつ言葉を贈りました。先生への感謝やお別れの寂しさが表れていて感動的なシーンでした。先生からの教えを胸に、４月から頑張っていきます。ありがとうございました。

　３月２３日（水）、まぶしいほどの雪景色の中、令和３年度卒業証書授与式が行われました。卒業生は胸を張って堂々と御木沢小学校を巣立っていきました。コロナ禍の様々な制限下、自分たちが今やれることに精一杯取り組み、大きく成長しました。中学校での活躍を期待します。

　学年末を迎えて、3月17日と18日に、全校生で「愛校活動」を行いました。１年間お世話になった教室や昇降口の下駄箱などを感謝の気持ちをこめて清掃しました。床もピカピカに磨いて、放課後には教職員がワックスを塗りました。爽やかになった校舎で、卒業生を見送ったり、新入生を迎えたりすることができます。古い校舎ですが、こうして大切に受け継がれています。

　３月１１日に、６年生が教職員にむけて「感謝の会」を催しました。現在の自分についてプレゼンした後、６年間を振り返って成長を確かめました。その後、教職員一人ひとりに、感謝の思いを伝えました。６年生は主催者として教職員への気づかいもしっかりできました。教職員は、６年生の大きな成長の様子を確かめられたことと、感謝の思いを伝えたもらったことに、全員が嬉しい思いをしていました。

　１１年前の３月１１日は東日本大震災が起こった日でした。尊い命が犠牲になりました。その方々に哀悼の意を表して、本日は、校旗の上に弔旗をつけて掲揚しました。お昼の放送の時間には、校長から、東日本大震災の教訓から防災の意識・ふくしま復興の意識を培ってほしいというお話をしました。また、本日は、全校で道徳の時間に、震災時のふくしまの人々のかかわりから、温かな人の思いなどを学びました。

　３月７日に、通学班の引継式を行いました。来年度の通学班の班に今年度の班を引継ぎました。班長さんも交代しました。新新班のメンバーは、これまでの班長さん達（６年生）の活動に感謝するとともに、来年度みんなで安全に登下校することを誓っていました。８日からは、新班長さんが先頭になり登下校します。６年生は後ろから見守っていきます。

　３月４日に、６年生が卒業を前に「感謝の会」を保護者の方を招いて行いました。入学してから６年間支えていただいた保護者のみなさんに、自分だけの力で大きくなったのではなく、支えていただいていたことに気付いて、心からの感謝を伝えました。成長した現在の思いをプレゼン形式で伝えたり、感謝の思いを手紙にして伝えたりしました。卒業に向けて、一つひとつの節目を通過している６年生です。

　２月２５日に「６年生を送る会」を行いました。５年生の企画・運営で行いました。新型コロナウイルス感染症への対策として、密にならないように空間を工夫したり、大声を出さないでマイクを使ったりしました。各学年からの心のこもったダンスなどの出し物とプレゼントが、６年生に贈られました。下級生は、感謝の気持ちを伝えようと真剣にがんばっていました。６年生はその様子をを温かく見守っていました。そして、伝統がつながったことを確信して満足そうでした。

　２月２２日に１・６年生が「なわとび記録会」を行いました。１年生は初めての、そして、６年生は小学校最後の「なわとび記録会」でした。１年生は「前跳び」３分間の記録、６年生は「前二重跳び」３分間の記録を数えました。（１年生は６年生に数えてもらいました）その後、自由種目の記録を数えました。１年生は「自分の目標に向って頑張れてよかったです。来年も頑張ります」と感想を述べました。６年生は「自分の力を出し切ることができたので、悔いの無い記録会でした。」と締めくくりました。６年間の成長が感じられた瞬間でした。

2月18日に、３・4年生が「なわとび記録会」を行いました。新型コロナウイルス感染症への対策として、2学年ずつ行っているうちの第2弾です。前あや跳びなどを跳びました。３・4年生は、お互いに回数を数えあいながら、これまでの練習の力を発揮して、最後まで粘り強く跳んでいました。

　2月16日に、5年生は「プログラミング学習」をしました。一人一台のタブレットを使って、「正多角形」の描き方をプログラミングしました。正三角形を描く時には「あれ？」となったようですが、グループの仲間と考え合うことで、解決策を見いだしていました。自分の指令をタブレットが実行してくれるし、何回でもやり直しができるし、安心して学べました。また、一緒に考え合える仲間がいることが、ますます安心できる理由でした。もう少し時間があったら「正120角形」だって描けたかも・・・。

　2月16日に、2年生と5年生が、「なわとび記録会」を行いました。新型コロナウイルス感染症への対策として、2学年ずつ、個人種目のみで行います。今回は、5年生が2年生の跳んだ回数を数えました。2年生は、お兄さんお姉さんに応援されながら、これまでの練習の成果を発揮していました。また、5年生は、2年生に応援（拍手をいっぱいしていました。）してもらいながら、最後まで諦めない姿のお手本を見せていました。自己ベストも多く出たようです。「諦めない姿」「相手を思いやる姿」が現われた大会でした。

　2月14日に、全校集会がzoomを使ってリモートで行われました。校長室から集会委員の進行で配信しました。音楽の創作コンクールの表彰の後、校長から「御木沢っ子のよくがんばっているところ」をお話ししました。「何にでも一生懸命取組むところ」と「相手が喜ぶことをやろうとする心が育っているところ」が素晴らしいので、下級生にも伝えていきましょう、とお話ししました。今年度も残り1ヶ月余りです。一日一日を大切に過ごしていきます。

　最低気温が氷点下になる日々が続いています。そんな中でも、御木沢っ子は集団登校を続けています。上級生が先頭と最後尾を歩き、下級生はその間を歩きます。班長さんは時々後ろを振り返って、みんなの安全に気を付けるなど、みんなが協力して、安全に登校しようとしています。横断歩道でも、班長さんが旗をふり、副班長さんが先頭で渡ります。交通安全指導の方々への挨拶も欠かしません。もうすぐ6年生が卒業になり、班長さんも交代です。これまでの班長さんをお手本に、更にみんなでがんばっていきます。

　１月２８日のあさの読書の時間に、図書委員会の「読み聞かせ」がありました。１・２・３年生それぞれの教室に、図書委員会の児童が紙芝居や大型絵本などを持って訪れて、読み聞かせをしました。どの学年もお兄さんお姉さんからの読み聞かせを真剣に聞き、幸せな時間を過ごしました。「読み聞かせ」は、いくつになっても嬉しいもののようです。

　１月２７日に５年生が、たこあげをしました。冬休みに絵を描いて仕上げた「たこ」を風にのせて、あげました。本来なら「親子たこあげ」をする予定でしたが、新型コロナウイルス感染予防の観点から実施できなかったので、子どもたちだけのたこあげになりました。それでも子どもたちは、風に乗って舞う「たこあげ」を楽しんでいました。自然と仲良しになった時間でした。他の学年も、この後の状況を見ながら「自分のたこ」とふれあっていく予定です。

　１月２６日に２年生は、病院の助産師さんから「おへそのひみつ」について教えていただきました。生まれる前は、お母さんのおなかの中で「へそのお」でお母さんとつながっていたことや、自分が生まれたときに、家族がとても喜んだこと等について、わかりやすく教えていただきました。生まれたばかりの「あかちゃん」と同じくらいの大きさと重さのお人形をだっこさせてもいただきました。命がどんどんつながって自分が生まれたことについて、２年生なりにしっかりと考える時間になりました。

　１月２６日に、６年生は「ふくしま心のケアセンター」より講師をお招きして、「心の授業」に臨みました。一人ひとりの心の中をのぞいてみると、それぞれが違った感じ方をしていることを教えていただきました。自分とは違った捉え方をする友達に、そんな言葉をかけるのかについても考えることができました。中学校への進学を控えた６年生。心も大きく成長するこの時期に、また一つ大切なことを学びました。

　１月２０日に、学校薬剤師さんを講師に「薬物乱用防止教室」を開催しました。６年生が保健体育の授業もかねて、薬物との関わり方について学びました。特に、違法薬物については、その恐ろしさと共に、「持っていること」でも罪になることなどを学ぶことができました。最後に、「自分や自分の大切な人を守るためには、怪しいものや人に近づかず、規則正しく元気に過ごす」ことが大事であると教えていただきました。中学進学を控えた６年生は、真剣に学習し、これからの自分の過ごし方（生き方）を考えることができたようでした。

　１２月１６日の６年生の社会の時間に、三春町の遺族会の方をゲストティーチャーとしてお迎えして「戦争についてのお話」を教えていただきました。ご自身のお父様が戦地に赴いておられた方で、当時のことや「招魂社」のことなどについて、資料をもとに教えていただきました。また、当時の洋服や写真など、実際の生活が忍ばれる貴重な資料も見せてくださいました。６年生は、戦争が遠い昔のことではなく、身近なところで起こったことを知って、「平和」の大切さを改めて考えることができました。遺族会の方には、お忙しい中おいでいただきましたこと、深く感謝申し上げます。

　１２月１４日に、３年生のクラブ活動見学会がありました。来年度からクラブ活動に参加する３年生が、クラブ活動を見学して、来年度への見通しをもつことができるように行いました。４～６年生は、活動の内容が３年生にわかりやすいように説明したり、体験させてあげたりして、後輩への気配りをすることができていました。来年度上学年の仲間入りをして、新たな活動が増えてちょっぴり不安な３年生ですが、楽しみにする気持ちが出て安心できたようです。

　１２月１３日に、全校生で「ふれあい発表会（DVD）」の鑑賞会を行いました。今年度は「ふれあい発表会」については、新型コロナウイルス感染症への対策として、各学年の発表を録画してDVDに記録し、各家庭でお茶の間で楽しんでいただくよう計画しました。いよいよ全学年の発表が完成したので（新型コロナウイルス感染症も落ち着いているので）全校生で鑑賞する運びとなりました。体育館で行うことで、若干の保護者席も用意できたので、お時間のある保護者の方にもご一緒に鑑賞していただくこともできました。子どもたちは、お互いの発表の素晴らしさを認め合って、楽しんでいました。また、自分たちの発表への反応を感じることで、達成感を感じていました。各ご家庭には、冬休み前に配布いたします。ご家族でお楽しみください。

　１２月９日に、５・6年生が、郡山市立美術館へ出かけました。毎年全校生が鑑賞に訪れており、6年生にとっては6回目の鑑賞となりました。何度も訪れている高学年の子どもたちは、美術館でのマナーもよく知っていて、学芸員の方の説明を熱心に聴き、メモなどもしっかりとっていました。また、「『あやしい」』感じのする絵を探す」というミッションをいただいて、美術館を新鮮な面持ちで巡っていました。あっという間に時間が過ぎて、まだまだ美術の世界に浸っていたい５・６年生たちでした。郡山市立美術館の皆様、温かく迎えていただきましてありがとうございました。

　１２月８日に、５年生は、これまでの米づくりでお世話になった地域の方に感謝の意を伝えるために、収穫祭を行いました。学童田でつくったもち米を使って餅つきをして、一緒に食べていただき、その後感謝の思いを表す会を催しました。自分たちでつくったもち米で付いたお餅の味は格別で、これまで教えてくださったいい気の方への感謝の思いも高まり、しっかりお礼を述べることができました。

　１２月８日に、１・２年生が郡山市美術館に出かけました。美術館鑑賞の第二弾として出かけました。今回も学芸員の方から説明を受けながら、美術品を鑑賞しました。丁寧に説明してくださるので、油絵や抽象画にも興味がわいたようでした。

　12月7日に、三春町出身（子どもたちの先輩）の橋本勝也選手（東京パラリンピック・車いすラグビー銅メダリスト）との交流会を行いました。かしこくて、やさしくて、たくましい橋本選手から、「何事にも楽しんで臨む」「いろいろ経験してみる」「諦めないでやり抜く」ことで達成感を得ることができる。という、お話をいただいた後に、スラローム体験・タックル体験を代表児童がさせていただきました。最後には、メダルも間近で見せていただき、御木沢っ子は瞳を輝かせて先輩を囲んでいました。素晴らしいアスリートとの出会いに、子どもたちの諦めない気持ちも高まったように感じました。

　12月に入って、朝の寒さが身にしみるようになりましたが、御木沢っ子は元気に活動しています。12月に入ったので、マラソンに加えてなわとびも行うようになりました。体育館には、割り当ての１・２・３年生が集まり、思い思いの技を練習しています。上学年の飛び方を見せてもらって、自分の技に生かす下級生もいます。朝の活動で血のめぐりをよくして、爽やかに1日のスタートとしています。

　１１月３０日に、１～３年生の遠足がありました。新型コロナウイルス感染症への対策として延期になっていましたが、郡山市のスペースパークに場所も変更して、本日行うことができました。この日を楽しみにしていた子どもたちは、マナーを守って、仲よく活動することができました。学年ごとに工作をしたり、サイエンスショーを見たり、縦割り班になって見学したり、高い場所から町を見下ろしたりと、心に残る体験をたくさんしました。美味しいお弁当もいただいて大満足！帰りのバスでは、すっかり安心したのかみんな爆睡でした。縦割り班のリーダーを務めた３年生もしっかり班をまとめていました。宇宙科学への興味も高まったようでした。

　１１月２９日に「ゲーム集会」がありました。全校生が縦割り班に分かれて、集会委員会が企画した「ビジュアル・オリエンテーリング」を行いました。一部分しか写っていない６枚の写真を手がかりに、写っているものが校舎のどこにあるかを、協力しながら探しました。上級生が下級生をリードして活動しました。とても楽しい時間を過ごすことができました。いつもは何気なく見ているものが、今日はわくわくするものに見えました。

　１１月２６日に、３・４年生が、郡山市立美術館を訪れて、絵画などの美術作品を鑑賞しました。美術館の方から美術館での鑑賞の仕方などについてお話ししていただきながら鑑賞しました。大きな作品などに間近に触れることで心が刺激されて、感性が磨かれる機会になりました。

　１１月２５日の朝の活動の時間に、保健美化委員会が１～３年生に「むし歯予防」を呼びかけるために、紙芝居を披露しました。各学年に出向いて、紙芝居を見せました。１～３年生は、上級生が真剣に読んでくれる紙芝居に、しっかりと聞き入っていました。これからもむし歯の予防に全校生が取組んでいきます。

　１１月２５日に５・６年生は、町民図書館から派遣していただいた方々から「読み聞かせ」をしていただきました。宮沢賢治の作品を中心に聞かせていただきました。紙芝居で「雪わたり」を聞かせていただいたときには、「絵」をもとにしながらも、読み手の声の調子や音色によって、物語の情景を思い浮かべながら、真剣に聞き入っていました。また、宮沢賢治の作品について「ブックトーク」でいろいろと教えていただくこともできました。読書への関心がさらに高まったようです。

　１１月１２日に校内マラソン大会を行いました。新型コロナウイルスの感染状況が落ち着いた頃から、朝や休み時間を利用して校庭を走ってきた子どもたちが、これまでの自分の記録に挑戦しました。１・２年生が１０００ｍ、３・４年生が１５００ｍ、５・６年生が２０００ｍを走りました。開会式で、めあてを発表した後に、低学年から走りました。友達や来てくださったおうちの方々からの応援を受けて、どの子も、これまでの努力の成果を発揮して完走し、自己ベストを更新していました。心も体も一回り大きく成長したマラソン大会でした。交通安全協会の皆様、応援の皆様、ありがとうございました。

　１１月１１日に、６年生が、森林環境学習の一環として、「木工クラフト」を田村森林組合の職員の方を講師に行いました。最初に、地面に植物が生えている場合と地面のままの場合の、水の流れや治水の違いを模型を使って確かめて、森林の役割や大切さを学びました。その後に、木材を使った「時計」づくりに取組みました。自分だけの「オリジナル時計」ができました。（この学習は、福島県の森林環境税を活用した事業の一環です。）

　１１月１０日の「避難訓練」の後に、「引き渡し訓練」を行いました。大雨や大地震のような災害時などに、子どもたちが安全に家族のもとへ帰る手段として、おうちの方へ直接迎えに来ていただく訓練をしました。一度にお迎えに来ていただく場合の駐車の仕方や、子どもたちを引き渡す仕方などについて、実際にお迎えに来ていただいて実施することができました。整然とスムーズに引き渡しができ、万が一の時の対応について準備することができました。参加くださった皆様、ありがとうございました。

　１１月１０日に不審者対応の避難訓練と引き渡し訓練を行いました。学校周辺に不審者が訪れた場合にどのように身を守るのか、訓練を通して学習をしました。子どもたちは、先生方の話をよく聞いて、整然と避難することができました。その後、体育館に移動して、田村警察署員の方から、学校以外での不審者の対応について教えていただきました。「いか・の・お・すし」に「きょ（距離をとる）う（後ろも注意する）は（早く帰る）」を付けることや、防犯ブザーやランドセルの活用方法も教えていただきました。「自分の命は自分で守る」意識が高まりました。

　１１月９日に、１・３年生が、歯科衛生士さんから歯科指導を受けました。他の学年と同じように、歯肉炎などの学習をしてから、「染め出し」をして、自分でよく磨けないところがあることを確認しました。その後に、歯みがきの仕方を教えていただきながらしっかり磨きました。よごれがとれて、つるつる・ピカピカの歯になりました。これからも続けて丁寧に磨くように、がんばります。

　１１月８日に、１年生の発表を観る「発表集会」がありました。１年生は、音楽の発表と音読劇の発表をしました。音楽ではトライアングルや鈴・鉄琴・鍵盤ハーモニカの演奏と歌の披露でした。音読劇は、国語で学習した「くじらぐも」のナレーションにあわせて、動きをつけて発表しました。心を合わせた演奏と、はっきりした声と大きな動作で、２年生から６年生に堂々と発表しました。発表後の感想では、どの学年の代表も、「とても合っていて、わかりやすい発表だった」と、賞賛していました。緊張していた１年生も、みんなに喜んでもらえて満足した表情でした。

　１１月４日に、歯科衛生士さんを講師に、「歯科指導」をしていただきました。５年生・４年生たちが、「歯肉炎」や「歯周病」について学んで、「染め出し」をして、いつもの歯みがきで良く磨けていないところを確認しました。その後に、よりよい歯磨きのしかたを教えていただいて、歯みがきの実践もしました。「体の健康」につながる「歯の健康」にむけて、歯みがきもがんばる御木沢っ子を目指します。

　５・６年生も、２班に分かれて、「三春町歴史民俗資料館」見学と「陶芸体験」をしました。５・６年生は、午前と午後で場所を交換して、見学と体験の両方を行いました。三春の歴史に触れ、「河野広中」という「自由民権運動」で活躍した人物が三春町の出身ということを知って、もっと歴史を調べたくなったようでした。陶芸体験では、「ろくろ」の体験をさせていただいたり、「絵付け」体験をさせていただいたりして、楽しく過ごすことができました。郷土「三春」の素敵さを発見した一日になりました。

　１１月２日に、３～６年生が「ふれあいめぐり」と称して、三春町の自慢探しに出かけました。３・４年生は、２班に分かれて、「三春ダム」と「さくら湖自然観察ステーション」を見学しました。午前中の活動でしたが、一つの場所でじっくり学習することができました。それぞれの場所の方からの説明を真剣に聞いていて、学ぶ姿に頼もしさを感じました。

　お昼休みに、図書委員会が「図書の貸し出し」を行っています。図書室には、借りた本を手に、多くの子どもたちがやってきます。前回借りた本を返して、新たに借りる本を楽しく選んで、借りる手続きをしていきます。図書委員会の担当さんも忙しいけれど、やりがいのある時間です。読書の秋、本に親しむ御木沢っ子です。

　今年度の「ふれあい発表会」は、DVDに記録して保護者の皆様にお届けすることとしております。今週に入って、録画撮りが進んでいます。体育館でビデオ撮影をする学年も、教室や校庭で「ロケ」をする学年もあり、いつもと違った仕上がりになりそうです。お届けまでは、もうしばらくお時間をいただきますが、保護者の皆様には、楽しみにお待ちいただきたいと思います。撮影の様子はお見せできないので、発表会のテーマをお知らせします。

　１０月１８日（月）に、５年生が、脱穀をしました。今回も地域の方々にお世話になって、教えていただきながら、脱穀しました。昔ながらの米づくりの大変さを味わいました。

　１０月１４日に、４年生は外国語活動の時間に「アルファベット」の学習をしました。今は、アルファベットを書くことより、文字を覚えたり、読んだりすることを主に学習する段階です。歌やゲームを通して、ローマ字として使うこととの違いなどに気付きながら、担任と楽しく学習しました。

　１０月１３日に、ALTの先生との学習がありました。５年生は、友達のできることを英語で「インタビュー」したり、それをクイズにしたりしていました。英語を話したり聞いたりすることに、慣れてきています。

　１３日（水）に表彰集会を開きました。田村地区小学校陸上大会を初めとして地区の書写コンクールや田村地区理科作品展において、子どもたちのがんばる姿があり、多くの子どもたちが入賞しました。代表の児童に賞状を伝達しました。

　１０月１２日（火）の６校時に、４年生以上は「クラブ活動」でした。今日は、「ゲートボールクラブ」は地域の方々に教えていただきました。「スポーツクラブ」はバドミントンをしました。「家庭クラブ」は小物づくり、「科学クラブ」は割れにくいシャボン玉づくりをしました。同じことに興味を持っている仲間と、それぞれに楽しい時間を過ごしました。

　２学期は来年度への準備期間となります。委員会活動にも、ますます力が入ります。保健美化委員会では、朝の身支度をしっかりして、爽やかに登校できるよう「顔洗いピカピカキャンペーン」を始めました。楽しみながら、よりよい生活習慣を身に付けることができそうです。顔を洗ってさっぱりとして1日をスタートする御木沢っ子です。また、保健美化委員会では、衛生検査を毎週行うなどして、御木沢っ子の健康を考えています。全校生のよりよい生活のためにがんばっています。

　１０月１１日（月）から、第２学期がスタートしました。２学期の重点は、目指す児童の姿としてあげられている中の「思いやりのある子ども」です。今よりもさらに「相手のことを考えて」「相手が嬉しいと思うことができる」そんな御木沢っ子を目指していきます。さっそく１年生は、２学期の係の活動について話し合いました。学級みんなのためのお仕事をがんばります。４年生は、自分たちの学級をよりよくするための話し合いの準備を始めました。これから半年の成長が期待されます。

　１０月８日（金）に「期分けの式」を行いました。体育館の中に蜂が見受けられたので（駆除済み）、念のために体育館に集合せずに、教室で放送を聞くスタイルで行いました。各学年の代表児童が「１学期がんばったことと２学期にがんばりたいこと」を発表しました。それぞれ、自分のがんばりと２学期の目標をはっきりと述べることができました。高学年になればなるほど、自分の目標をしっかりもつことができていて、学校全体の成長を感じました。校長からは、２学期のがんばりの重点として「さらに『思いやりのある子ども』として過ごしていこう。」と話しました。その後、通知票を一人ひとり受け取っていました。保護者の皆様や地域の方々に支えられて、１学期間頑張れた御木沢っ子、２学期もしっかり学んでいきます。

　5年生は、タブレットで、「プレゼン」のための資料づくりの方法などを、ＩＣＴ支援員さんから教えていただきました。ローマ字入力に苦戦する姿もありましたが、丁寧なご指導によって、少しずつ自分のイメージを表現できるようになりました。子どもたちの飲み込みの早さにＩＣＴ支援員も驚いていました。

　１０月５日（火）に、全校生で「愛校活動」を行いました。1学期の終わりに、みんなが楽しく過ごした「校舎」と「校庭」の清掃活動を行いました。体育館で全体会（進行：集会委員会）を行い、保健美化委員会の代表が「みんなで協力して、きれいにして、感謝の気持ちを表しましょう」と作業開始を宣言しました。いつもの縦割り清掃班で、普段はなかなかできない「窓」「トイレ」なども丁寧にきれいにしました。校庭では気持ちよく走れるように、草むしりをしました。しっかり根が張っている草を力を出してむしりました。全校生が感謝の思いをこめて磨いたので、伝統ある校舎や校庭が、さらに心地よいものになりました。

　９月３０日（木）に、１年生と６年生が、算数の学習の様子を指導主事の先生に参観していただきました。１年生は水の「かさ」の測り方を実際の体験を通して考えました。「さんすうって楽しい」と次の学習への意欲を高めていました。６年生は、これまで学習した体積の公式「底面積×高さ」をどのような柱体にも活用できるよう、立体を多様な角度から観る学習でした。納得いくまで学ぶ姿がありました。それぞれの学年で、一人ひとりが学んでいました。

　９月２７日（月）に、３年生は社会科の見学学習でスーパーマーケットに出かけました。お店の方々の工夫や思いなどを実際に見たり聞いたりして、学びを深めることができました。バックヤードや商品の陳列等について見せていただいて、教室で学んだことを確かめることもできました。最後にお買い物体験もしました。今後の学習に生かしていきます。

　９月２７日（月）の午後は、５年生の陶芸教室でした。三春町在住の講師の先生に教えていただきながら、「手びねり」で、オリジナルの「カップ」づくりに挑戦しました。作り方を聞いたあと、５年生は本日２回目の「全集中」で、作品作りに挑戦していました。がんばってつくった作品は、この後焼いていただいて、完成になります。できあがりが楽しみです。

　９月２７日（月）の午前中に、５年生が稲刈りをしました。春の田植えに引き続いて、地域のみなさんにお世話になって行いました。最初は慣れない「鎌」や「ぬかるんだ田んぼ」や「まるくこと」に戸惑っていた子どもたちも、稲を刈る感触の虜になって、全集中で稲を刈ることができました。天日で乾かすために、「はせがけ」をしました。美味しいお米になっているか、楽しみです。地域の皆様、ありがとうございました。今後もお世話になります。

　２年生が、春から育てているミニトマト。毎朝水をあげたり、脇芽を掻いたりして、大切にお世話しています。校長室の窓の外に並んだ鉢で育てているので、お水をあげながら、いろいろと話し合っている声がします。「どんどんのびているね。」「もう、私の身長より高いよ。」「あの高いところの実は手が届かないかな？」「教頭先生に頼めば、撮ってもらえるんじゃない？」秋も本格的になってきたこの頃でも実を付けるミニトマトは、きっと２年生のやさしいお世話でもう少しがんばることでしょう。

　９月２４日（金）は、１回目の森林環境学習でした。２校時は１年生、３校時は２年生、４校時は３年生が、森の案内人さんと一緒に、校地内を散策しながら、自然の不思議を発見して、自然とふれあいました。毎年恒例の学習で楽しみにしていた学習です。子どもたちは、瞳をキラキラさせて、見つけた自然の不思議をみんなで考えたり、森の案内人さんに解説していただいたりして、あっという間の時間でした。自然豊かな御木沢小学校には、不思議がいっぱいです。（この学習は、福島県の森林環境税を活用した事業の一環です。）

　９月２２日（水）に、４・５年生が、ドローン森林環境学習を行いました。前日のドローン操作体験を踏まえて、実際のドローンで撮影した、空中からの学校周辺の映像を鑑賞したり、「森の案内人」の方々から、学校周辺の森林環境の様子を教えていただいたりしました。上空からの学校の様子は、いつもの風景とは違って、新たな視点で捉えることができたようです。また、学校周辺の様子を実際に歩いて確認することで、豊かな自然に囲まれていることを実感することができたようです。（この学習は、福島県の森林環境税を活用した事業の一環です。）

　９月２１日（火）の５・６校時に、４・５年生は、ドローン森林環境学習として、ドローンの操作体験（プログラミング学習の一環）を行いました。初めて触れるドローンを操作できるとあって、わくわくして学習に臨みました。ドローンを動かすためのプログラミングを、グループで試行錯誤しながらしていました。子どもたちは、最初は恐る恐る取組んでいましたが、タブレットの操作やドローンの操作にもすぐ慣れて、自分たちの命令で、思ったようにドローンが動いたときには、喚声を上げて喜び合っていました。プログラミングは子どもたちにとって、割合近い存在のようでした。（この学習は、福島県の森林環境税を活用した事業の一環です。）

　９月１５日（水）は、田村地区小学校陸上競技大会（第２回）が、田村地区の６年生が参加して、田村市陸上競技場を会場に行われました。本校の６年生も、練習を重ねて参加し、自己ベストを目標に、力を発揮してきました。本格的な競技場での活動であり、多くの同学年の友達との競技と言うことで、どの子も緊張気味ではありましたが、持てる力を最大限に発揮しようと、がんばることができました。コロナ禍と言うことで、無観客であったり、声を出さない応援であったりと、異例な大会ではありましたが、自分を信じてがんばることの素晴らしさを学んだ一日でした。

　９月１３日（月）の昼の時間に、小学校陸上競技大会に参加する６年生に向けての「壮行会」を行いました。連日練習を続けて力を付けてきた６年生が、最大限力を発揮できるよう、５年生が中心になって、全校生で応援しました。６年生は、自分の参加種目をデモンストレーションして、士気を高めることができました。全校生の応援の気持ちを胸に精一杯がんばってください。

 13・14日、4・5年生が会津自然の家で宿泊学習を行います。はりきって出発です。

　6月28日（月）の発表集会は、５年生の「お笑い」の発表でした。動画作成になれてきた５年生は、「お笑い」を動画にとって、各学級で視聴できるようにしました。ですから、今回の集会は、それぞれの学級で動画を楽しむこととなりました。５年生が、各学級に２・３人ずつ出向いてはじめの挨拶と、終わりに感想を聞きました。各教室から、楽しい声が聞こえました。終了してから、５年生は各教室の様子を報告し合って、自分たちの準備のがんばりに自信を持ったようでした。

　6月28日（月）は、ALTの先生がおいでになって、一緒に外国語学習をする日でした。

6年生は、「What do you want to watch ?」の学習でした。6年生は、英語にも慣れてきて、ALTの先生と担任の先生からの英語での質問に、英語で答えていました。

　6月28日（月）は、朝からお天気もよく、気温も上昇して、プール日和となりました。

４・５・３・６年生が、それぞれ２・４・5校時に水泳学習をしました。一人ひとりの今年度の目標に向かって、昨年度の学習を思い出しながら、水しぶきをあげていました。天気と気温・水温などの状況に合わせて、水泳学習を重ねていきます。保護者の皆様には、体調管理や水着等の準備でいろいろとお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

　６月２２日（火）に、４年生は社会科の学習の一環として、「三春町浄水場」を見学しました。

三春町民の元へ、安全で安心な「水」を届けるために、浄水場が、２４時間年中無休で稼働していることなどを教えていただきました。

　新型コロナ感染症への対策で、施設の外回りのみの見学でしたが、４年生は、教室では知ることができなかったことをたくさん学びました。また、現地で職員の方から、疑問に思っていたことの回答をいただくこともできて、今後の学習への意欲も高まりました。

　６月１８日（金）に、６年生が、水泳学習を行いました。少し肌寒いようではありましたが、さすが６年生は元気に「初泳ぎ」を楽しみました。

　水に慣れるまで、慎重な動きではありましたが、勘が戻ってくると、元気な水しぶきを上げていました。昨年以上に自分の力を伸ばしたいと、真剣に取組んでいました。一人一人のめあてに向ってがんばります！

　６月１８日に、２年生は「生活科」で、ポットで育ててきたミニトマトの苗を、鉢に植え替えました。

根っこがしっかり張った苗を、大事に、鉢に植え替えました。ポットを逆さにして苗を取り出すときは、苗を痛めないようにやさしくやさしく取り扱っていました。

　この後、毎日お水をあげたり観察したりして、大切に育てていきます。

　６月１６日・１７日にスポーツテストがありました。全校生が、今の自分の運動に向けての力や能力について確かめました。

　高学年の子どもたちが、下級生の記録を数えてあげたり、運動のしかたをアドバイスしてあげたりして、みんなでがんばることができました。

　上級生も下級生も、お互いのがんばりに刺激を受けて、自分の力を最大限に発揮していました。

　６月１６日（水）のお昼に、プール開きをしました。

水温と気温が適温になったら、いつでもプールに入って、水泳学習ができるようにと、プールの水が満水に近づいた本日、行いました。

　集会委員会の子どもたちの進行で、今年の水泳学習のめあてを代表児童が発表しました。昨年よりももっと水と仲良しになったり、泳げるようになったりするようにがんばるという発表でした。

　初泳ぎが楽しみです。

　御木沢小学校では、毎朝「検温チェック表」を昇降口と玄関の２ヶ所で回収しています。子どもたちの健康状況をいち早く確認するために、教員が交代で行っています。

　最近は、子どもたちもランドセルからカードを出すことにも慣れて、先生方と挨拶を交わしながら、朝のスタートができています。

　保護者の皆様には、毎朝、検温や健康状態を記録していただきまして、感謝いたします。今後も、新型コロナウイルス感染症への対策をとりながらも、子どもたちの成長に向けて教育活動を工夫して参ります。

　６月１０日（木）３・４校時に、５・６年生がプール清掃を行いました。

　今年度も、水と仲良しになったり、水と安全に付き合ったり、もちろん上手に泳げるようになったりするために、水泳学習がしっかり行えるようにと、一所懸命清掃に取組みました。午後は暑さが予想されたために、予定を変更して午前中に行いました。ピカピカになったプールでの水泳学習が楽しみです。

　６月８日（火）には、上学年のクラブ活動の時間がありました。

クラブ活動の一つに「ゲートボールクラブ」があります。

地域の方々にご指導いただきながら、ゲートボールを楽しんでいます。

クラブ活動を通して、地域の方の素晴らしさにも触れることができています。