こんなことありました！

　ＷＢＣ準々決勝イタリア戦が１９時プレーボールです。１次Ｒは４戦全勝で危なげなく１位突破しましたが、大谷やヌートバー、近藤、佐々木、山本などのすばらしいパフォーマンスを堪能しました。今日の対戦相手のイタリアはサッカーの強豪のイメージが強いのですが、野球の実力は未知数です。監督はドジャースで野茂とバッテリーを組んでいたマイク・ピアザです。どのようなゲームになるのか楽しみです。御木沢っ子のみなさん、家庭学習を早く終わらせて応援しましょう。

　５年生が養護教諭の指導で「性の被害を防ぐには」の授業を行いました。性の被害については、年々低年齢化が進んでいます。また、女児だけでなく男児が被害を受けるケースもあります。声かけ事案も性被害の予兆と考えられます。性被害から自分を守るためには、危険を察知し回避できるようにすることが大切です。また、学校の中でもお互いのパーソナルスペースを尊重し、不用意に近づきすぎないようにすることも大切です。そして何より地域の方々が、子ども達を見守ってくださることが最強の抑止力になります。子ども達を魔の手から守るために、ご協力よろしくお願いします。

　来週の愛校活動（学年末大掃除）とワックスがけに向けて、今週はいつもより１０分間長い清掃時間となっています。各教室で洗剤を使って丁寧に床の汚れを落としています。今の教室で学習するのも残り一週間です。きれいな教室にして、次の学年にバトンタッチできるようにがんばりる御木沢っ子です。

　学校行事などさまざまな場面で写真を撮っていただいているカメラマンの方にお越しいただき、６年生がキャリア教育の授業を行いました。みなさんもご存じのように、約４０年にわたり、本校を始め、他の学校や幼稚園、保育所でたくさんの子ども達の思い出を撮影してくださった方です。カメラマンという職業に就いた理由、修業時代の苦労、カメラマンとしてのやりがい・プライドなど、子ども達がこれからの生き方を考えるきっかけとなる貴重なお話をしてくださいました。また、授業参観日に行った「感謝の会」のすてきな集合写真をいただきました。保護者の皆様の中にも、幼い頃写真を撮っていただいた方が大勢いると思います。ぜひお子さんとお話ししてみてください。

　2回目の卒業式全体練習を行いました。入場から退場までの動きを確認しながら進めました。全校生が本気で練習する姿に、卒業式への期待が高まりました。最高の卒業式を目指してがんばりましょう。

　6年生が、「先生方へ感謝を伝える会」を開いてくださいました。英語のスピーチやクイズ、お笑い発表、歌、思い出のスライド、そして感謝の手紙、どれも6年生の思いが伝わるものでした。今日の姿を見て、6年間の成長を強く感じました。そして、卒業式での晴れ姿が楽しみになりました。

　今日の6年生の給食は、卒業をお祝いしての特別メニューでした。パンやシューアイスなどを食べて、ほっぺが落ちそうな6年生でした。

　３年生が「エムボット」という教材を使って、プログラミングを学習しました。エムボット（プログラミング体験用ロボット）を自分たちでプログラミングして動かしました。プログラミングしたとおりにエムボットが動くのを見て、喜んでいました。

　先週３月１１日は、東日本大震災が起きた日でした。今日御木沢小学校では、全学年で東日本大震災に関連した題材で道徳の授業を行いました。各学年の発達段階に応じて、命の大切さについて学びました。

　今日から卒業式全体練習が始まりました。１回目は礼法（座っているときの姿勢、立っているときの姿勢、礼の仕方など）について確認した後、式で歌う曲（「校歌」「大空が迎える朝」「この星に生まれて」）を練習しました。卒業式まで１０日、練習を積んで、心のこもった式になるようにがんばります。

　明日３月１１日で、東日本大震災発生から１２年となります。御木沢小学校では、校長先生が放送で子ども達に震災の頃の様子やその後の復興に歩みなどについて話しました。１～５年生と６年生の一部のお友達が生まれる前の出来事です。生まれたばかりだった６年生も当然記憶はありません。しかし、震災の記憶をつないでいくことは大切なことです。ぜひご家庭でも、当時の様子やこれまでの歩み、これからの復興のあり方などについて話し合っていただけたらと思います。

　また、今日３月１０日は１９４５年に東京大空襲があった日です。昨年のふれあい発表会で、６年生が劇の題材として取り上げましたが、爆撃被災者は約310万人、死者は11万5千人以上、負傷者は15万人以上、損害家屋は約85万戸以上と大きな被害が生じました。天災と人災の違いはありますが、多くの尊い人命が失われたことに変わりはありません。ロシアとウクライナの争いも今だ解決の兆しすら見えない現在、平和の尊さを再確認するためにも、忘れてはならない日だと思います。

　5年生が学童田で栽培・収穫した餅米を使って餅をつきました。田植えから脱穀までお世話になった地域の特別非常勤講師の方をお招きして、おいしいお餅を食べながら楽しく語らいました。また感謝の手紙の朗読で、感謝の言葉とともに米作りの苦労や収穫の喜びなどを伝えました。米作りを通して、たくさんの学びがあった5年生でした。

　３年生は体育で「表現」に取り組んでいます。「スパゲッティ」や「なっとう」、「天ぷら」などを体を使って表現します。今日は「わたあめ」をお題に、工夫して表現しました。

　まもなくWBCが始まります。今日は中国戦です。注目は何といっても大谷選手。先日の膝をつきながら最後は片手で打ったホームランは、まるで漫画のようで思わず笑ってしまいました。あれだけ体勢を崩されていてもあの打球を打てるとは。まさに異次元の選手です。今日は投打の二刀流での活躍が楽しみです。テレビの前で応援しましょう。

　今日の朝、いつもより早く目が覚めて起きると、西の空に輝く満月がありました。まばゆく輝く月の姿に神々しさを感じました。

　　　　　　　　　　　　　　　ガラス越しの撮ったので、二重に見えます。

　今年度も残り２週間となりました。今日もポカポカ陽気で、心も体も浮き立つような感じです。とはいえ、残りの２週間は、各学年のまとめに全力を傾けるラストスパートの２週間です。「早寝・早起き・朝ごはん」の規則正しい生活リズムのもと体調を整え、学校の授業と家庭学習に集中して取り組むことが大切です。しっかりとした学力を身につけて卒業・進級ができるように、これまでもがんばってきた「チェックポイント」を確認し、学習に向かいましょう。

チェック１　　授業に必要な学習用具をしっかりと確認して準備する（前日のうちに）

チェック２　　授業に集中する（問題をとらえる、解く・調べる・考える、まとめる）

チェック３　　家庭学習を習慣化する（決まった時間に、決まった場所で、学年×１０分＋１０分）

　５年生が、明治安田生命のかたのお出でいただき、「金融教育」を行いました。「人生１００年時代」と言われる現代、「保険」と「貯蓄」と「投資」を上手に活用して、かしこくお金を管理し生きていくことが大切なことを学びました。一緒に授業を受けた私も自分の生活を振り返って学ぶことが多かったです。

　職員玄関の飾りが卒業バージョンにリニューアルされました。「くろすけ」と「しろまる」も卒業証書をもらって喜んでいます。

　現在校庭の気温は２２．９℃、初夏を思わせる陽気です。４年生は体育で陸上運動をやりましたが、暑さ対策で半袖・短パン姿になりました。気持ちのよい気候の中、思い切り走った４年生でした。

　昨日に引き続き、４年生が音楽で琴の演奏を体験しました。琴の演奏にも大分慣れ、昨日よりも雅な調べが聴かれるようになりました。朝から演奏する弦の順番を「八・八・七　八・八・七」などと呪文のように唱える子どももいました。

　今年度最後の研究授業を２年生でやりました。算数の「たし算のひっさん」の学習です。３桁の数の３口のたし算を筆算で計算しました。２年生の教科書では、３桁の数＋１桁の数や、３桁の数＋２桁の数のたし算は学習しますが、今日は発展的な問題にチャレンジしました。時間いっぱい問題に向き合った２年生でした。

　４年生が音楽で琴の演奏を体験しました。「さくらさくら」を奏でる雅な音色が聞こえてきました。

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　御木沢っ子は、朝から自分を鍛えています。４・５年生は５月の陸上大会に向けて基礎練習をしています。６年生は体育館で卒業式で歌う曲の練習です。１～３年生も校庭を走っています。今日の鍛錬が明日の栄光につながります。力いっぱいがんばりましょう。

　今日は啓蟄です。啓蟄とは、「冬ごもりをしていた虫たちが土の中から出てくる頃」という意味で、春の気配を感じて、冬ごもりをしていた虫たちが活動を開始する頃を表しています。 啓には「開く」「開放する」などの意味があり、蟄には「虫などが土の中に隠れて閉じこもる」という意味があります。今週は、最高気温が２０℃近くになる日がある予報が出ています。朝夕は気温が低いことがありますが、日中には汗ばむくらいの気温になります。休み時間には思い切り体を動かして汗をかく子ども達がいます。天気予報を見ながら、その日の状態に合わせた服装へのご配慮をお願いします。

　卒業式の式場を先生方で準備しました。今週から６年生が練習します。今年から証書授与はステージで行うので、今までとは違う動き方になります。自信を持って自分の意志で動けるように、しっかり練習します。

　３年生の体育は「キャッチバレーボール」の最後の授業です。今までの学習で身につけた技でゲームを楽しみました。

　授業参観に引き続いて、PTA総会ならびに学級懇談会が行われました。PTA総会では、今年度と来年度のPTA活動について承認していただきました。その後の学級懇談会では、今年度の子ども達の成長や来年度の予定などが話し合わされました。これで、今年度のPTA活動は一段落です。一年間お世話になりました。来年度もよろしくお願いします。

　今日は今年度最後の授業参観です。６年生の「感謝の会」や４年生の「二分の一成人式」など各学年とも成長した姿を見てもらおうと一生懸命です。

　昨日、埼玉県で中学校に不審者が侵入し、先生に切りつけ、けがを負わせるという事件がありました。取り押さえた先生のおかげで生徒への被害はありませんでしたが、一つ間違えばたくさんの被害者が出た可能性があります。学校は地域に開かれた場所です。それ故に、外から入りやすい状況にあります。だからこそ、われわれ職員がアンテナを高く張り、周囲の状況の変化に敏感になることが必要です。また、地域の方々の目で不審な行動をしている人物がいないかに気を配っていただくことも、犯罪の抑止力になります。学校と地域が一体となって、子ども達の安心・安全を守っていきたいと思います。

　今日、通学班引継式がありました。今年度の通学班から来年度の通学班への引継の式です。６年生の班長から来年度の新しい班長へ班旗が手渡れました。６年生の皆さん、これまで安全に下級生を導いてくれてありがとうございました。今日の下校からは新しい班長・副班長のもとでの登下校となりますが、卒業までは見守ってくださいね。なお、保護者の皆様には、新登校班での登下校について、お気づきの点がありましたら学校までお知らせください。新班長・副班長には不慣れな点もありますのでよろしくお願いします。

　4年生が体育で「キャッチバレーボール」をやりました。ルールを守りながら楽しんでプレーしました。

　今年度のALTとの学習は今日が最終日です。授業のなかった1年生も特別に英語の本の読み聞かせをしてもらい、1年間の感謝の手紙を渡しました。ALTとの楽しい学習を通して、英語に親しんだ御木沢っ子達です。

「弥生（やよい）」という呼び名の由来は、暖かくなっていく気候に、芽吹くいのちのようすから来ています。「草木がいよいよ生い茂る月」という意味の「木草（きくさ）弥（い）や生（お）ひ茂る月」が縮まったもので、草木が「いよいよ生い茂る」＝「弥生（いやおい）」が変化した呼び名といわれています。そのほかにも、「桜月」「雛月」「夢見月」「花見月」「桃月」などとも呼ばれることがあります。どれも、冬の寒さから解放され春を楽しむ喜びが表れています。

　令和4年度も最後の月を迎えました。残りの授業日数は今日を含めて16日です。卒業・進級に向けてまとめをしっかりしていきます。なお、あさって3月3日（金）は今年度最後の授業参観です。子ども達の1年間で成長した姿をぜひご覧ください。日程は以下のようになります。よろしくお願いします。

　１３：３５～１４：２０　授業参観：各教室（6年生のみ１３：２０～１４：２０：体育館）

　１４：３５下校（保護者を待つ児童は理科室で待ちます）

　１４：３０～１５：２０　ＰＴＡ総会：体育館

　１５：３０～１６：１０　学級懇談会：各教室

　校庭の気温は１７℃、春の陽気です。子ども達は、ふりそそぐ太陽の下、元気に遊んでいます。観察池ではメダカの学校が開かれていました。

　今日、6年生を送る会が行われました。呼びかけ、ダンス、歌、ゲームなど、それぞれの学年が感謝の気持ちを6年生に届けようと力一杯発表しました。また、心温まるすてきなプレゼントを手にして、6年生の笑顔がはじけました。6年生からは、お礼に各学年へのメッセージと歌が披露されました。「6年生ありがとう」「下級生のみんな、これからたのんだよ」そんな思いが交錯したすてきな会でした。

　中心となって企画・準備・運営を行った5年生の皆さん、あなたたちの思いは6年生や下級生にきっと伝わりました。すばらしい会をありがとうございました。

　今日は、来年度の新しい通学班を編成しました。新しい班長・副班長を決めたり、集合場所や集合時刻を決めたりしました。来年度は,人数が増えて二つに分かれる登校班があります。詳しくは明日配付されるおたよりでご確認ください。なお、３月２日の下校から新登校班での登下校となりますので、安全な登下校へのご配慮をよろしくお願いします。

　この時期は三寒四温といわれ、寒い期間と暖かい期間が交互にやってきて、だんだん春の陽気になってきます。春は目の前まできています。さて、暖かくなると、不審者による被害が心配されます。田村地区でも公園で知らない人に声を掛けられる事例も起こっています。つきましては、不審者による被害を未然に防ぐため学校でも指導しますので、ご家庭でも被害防止のための約束の確認をお願いいたします。

○決められた通学路で登下校する。

○複数で登下校する。

○できるだけ防犯ブザーなどを携帯する。

○「いかのおすし」を守る。

　　イカ・・・知らない人について行かない

　　の・・・・知らない人の車に乗らない

　　お・・・・大きな声を出す

　　す・・・・その場からすぐ逃げる

　　し・・・・大人の人に知らせる

　2年生が体育の授業で「ボール当てゲーム」をやりました。段ボールの的にボールを当てて、倒すゲームです。グループ対抗で「制限時間内に何回倒すか」や「どちらが早く倒すか」など、ルールを変えながら楽しく学習しました。

　今日、ステージ幕の設置作業が行われました。以前は、職員手作りの幕を使用していたのですが、ステージを常設したのに伴い、幕も新しく設置することになりました。これで来年からの発表会がさらにグレードアップされますね。

　5年生が保健の授業で、養護教諭と一緒に「けがの治療のしかた」について学習しました。鼻血・やけど・捻挫・すり傷・切り傷・虫さされなどに対する適切な処置の仕方を学びました。

　毎朝、交通安全協会の方が、児童の登校の様子を見守ってくださっています。そのおかげで、子ども達は安心して登校することができています。寒い中での見守り、ありがとうございます。

　今年度最後の児童会委員会を行っています。各委員会で今年度の反省や来年度への引き継ぎ事項を話し合っています。６年生は小学校最後の委員会です。来年度、御木沢小学校がもっとよくなるように、後輩達にしっかりとバトンを渡してくれています。

　６年生が英語で将来の夢についてのスピーチ原稿を作っています。授業参観のときに、保護者の皆様に披露するそうです。楽しみにしていてください。

　今日の全校集会では、賞状の伝達がありました。県かきぞめ展では、児童だけでなく奨励学校賞もいただき、学校を代表して校長先生に賞状をいただいてもらいました。また、田村地区教職員研究物展で奨励研究特選をいただいた本校職員に、校長先生から賞状を伝達していただきました。子どもも先生もがんばる、それが御木沢小学校のよさですね。

　2年生が養護教諭と一緒に、食育で「きゅうしょくのマナーをみなおそう」の学習をしました。日頃の食事の様子を振り返って、気を付けたいことや、食器の持ち方、箸の使い方などを確認していました。マナーを守って食事をすることの大切さを学びました。基本的な生活習慣であると共に、他者への思いやりにつながる大切な学びでした。

　今年度の「６年生を送る会」は２月２８日に予定されています。５年生が、今まで全校生のお手本となってがんばってくれた６年生に、感謝の気持ちを伝えようと企画し、１～５年生が準備を進めています。今朝は、テーマ「ありがとうの花をさかせよう　夢に向かってLet`s Go!!」が階段の踊り場に張り出されて、雰囲気が盛り上がってきています。

　２月１７日に、６年生が、４・５年生に向けて、これまでに学んだことをスピーチしました。思いが伝わりやすいように、スライドも準備して発表しました。「学んだこと」「これから心掛けること」「４・５年生へのアドバイス」を伝えました。４・５年生は、メモを取りながら真剣に聴いていました。６年生の思いが言霊となって下級生に届いた、素敵な時間になりました。

　２月１０日、文部科学省より、「卒業式におけるマスクの取扱い等について」が通知されました。

「基本的な考え方」

①児童生徒及び教職員については、入退場、式辞・祝辞等、卒業証書授与、送辞・答辞の場面など、式典全体を通じてマスクを外すことを基本とする。

②来賓や保護者等はマスクを着用するとともに、座席間に触れ合わない程度の距離を確保した上で、参加人数の制限は不要。

「実施に当たっての留意事項」

○基礎疾患があるなど様々な事情により、感染不安を抱き、マスクの着用を希望したり、また、健康上の理由によりマスクを着用できない児童生徒もいることなどから、学校や教職員がマスクの着脱を強いることのないようにすること。

○児童生徒の間でもマスクの着用の有無による差別・偏見等がないよう適切に指導を行うこと。

　以上のような方針変更を受け、学校でも議論を重ね適切に取り組んで参ります。本校の取組みについては、３月３日のPTA総会で説明いたしますので、よろしくお願いします。

　２年生が情報主任の先生とプログラミングについて学習しました。プログラミングについての説明を聞いた後、タブレットに入っている「プログラミングゼミ」を使って、実際にプログラミングに挑戦しました。タブレットに慣れている子ども達は、失敗を恐れずどんどん自分で進めていました。

　今年度最後の代表委員会がありました。残りわずかになった今年度、最後までしっかりと学校生活をおくろうと、課題や解決策について意見を出し合いました。御木沢っ子のみなさん、「終わりよければ全てよし」です。自信を持って進級・進学ができるように、全員ができることをしっかりやりましょう。